Zahlentheorie (Osnabrück 2008)/Arbeitsblatt 10

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Inhaltsverzeichnis

Aufgabe (2 Punkte)

Seien x und y ungerade. Zeige, dass x2 + y2 keine Quadratzahl ist.


Aufgabe (1 Punkt)

Zeige, dass die quadratische Gleichung

 x^2-5y^2=2 \,
keine ganzzahlige Lösung besitzt.


Aufgabe (4 Punkte)

Zeige: in \Z/(p) , wo p eine Primzahl ist, lässt sich jedes Element schreiben als Summe von zwei Quadraten.


Aufgabe (3 Punkte)

Bestimme in \Z/(11) alle Lösungen (x,y) der Gleichung

 x^2+y^2=1 \,  .


Aufgabe (4 Punkte)

Bestimme in \Z/(7) alle Lösungen (x,y) der diophantischen quadratischen Gleichung

 3x^2+2y^2+5xy+4x+8y+6=0 \,  .


Aufgabe (2 Punkte)

Wie viele Lösungen hat die Gleichung

 x^5=a \,
in \Z/(19) für ein gegebenes a \in \Z/(19)?


Aufgabe (2 Punkte)

Skizziere ein Dreieck D derart, dass eine Höhe das Dreieck D in zwei verschiedene rechtwinklige Dreiecke D1 und D2 unterteilt so, dass die Seitenlängen von D1 und D2 jeweils pythagoreische Tripel bilden. Gib die Seitenlängen an.


Aufgabe (bis 2 Punkte)

Ergänze die Tabelle

Pythagoreische Tripel/Parametrische Charakterisierung/z bis 100/Tabelle

um alle pythagoreischen Tripel (x,y,z) mit z \leq 100. Dabei sollen u und v teilerfremd sein und nicht beide ungerade. Die Tabelle soll nach der Größe von z geordnet sein.


Aufgabe (2 Punkte)

Zeige: um den Großen Fermat für alle Exponenten n \geq 3 zu zeigen, genügt es, ihn für alle ungeraden Primzahlen als Exponenten zu beweisen.


Aufgabe (2 Punkte)

Zeige unter Verwendung des Satzes von Wiles, dass die diophantische Gleichung

xn + yn + zn = 0
für n \geq 2 keine von (0,0,0) verschiedene Lösung besitzt.
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