Kurs:Management von Organisationen

Ein medienerweitertes Lehrangebot mit Falko Wilms im WS25/26
Dieses Lehrangebot richtet sich an Studierende des Masterstudiums Betriebswirtschaft der FH Vorarlberg mit der Vertiefungsrichtung Human Resources and Management.
- Anwesenheitspflicht
- wiss. Arbeiten an der FHV
- Tipps zum wiss. Arbeiten
- Tipps zur Gruppenarbeit
- Tipps zur Präsentation
- Tipps zum schnellen Lesen
- podcast über schneller Lesen
- Papier für Quick Write
- Studien-Basics (geschützt für mich)
- Tipps für's Studieren
- Verständlich formulieren
- Notizen
Pfadunabhängige Suchmaschinen:
Methodische Ausgangslage
[Bearbeiten]Dieses Lehrangebot erfolgt weitgehend im Selbststudium.
- Am 13.09.2025 findet von 9:00 - 12:15 Uhr die einführende Präsenz-Lehreinheit in der FHV statt.
- Danach gilt es, im eigenverantwortlichen Selbststudium die aufgeführten Themenblöcke durchzuarbeiten und die Arbeitsergebnisse bis zu einer jeweils definierten deadline in die dafür bereitgestellten ILIAS-Ordner abzulegen.
- Es erfolgen insgesamt zeitlich ausgewiesene Coachings in msTeams:
- 1. Coaching-Möglichkeit: 20.09.2025 von 09:00 - 11:20
- 2. Coaching-Möglichkeit: 26.09.2025 von 17:20 - 19:45
- 3. Coaching-Möglichkeit: 04.10.2025 von 09:00 - 11:20
- 1. Coaching-Möglichkeit: 20.09.2025 von 09:00 - 11:20
- Abschließen besteht in einem Präsenz-Seminar am 04.10.25 ab 09:00 Uhr in der FHV die Gelegenheit, bislang Ungeklärtes zu besprechen, Fragen zu beantworten und ggf. vertiefende Übungen durchzuführen
- Danach haben die Studierenden nochmals genügend Zeit, um sich im Selbststudium auf die Abschlussprüfung vorzubereiten
- Der abschließende Multiple-Choice-Test findet am 24.10.25 ab 14:00 Uhr in der FHV statt.
Thematische Ausgangslage
[Bearbeiten]In der BWL umfasst das Fachgebiet Organisation den bewussten, gezielten Umgang mit Strukturen und Prozessen entlang der arbeitsteiligen Wertschöpfung. Im Kern geht es um Formen von Hierarchie, um Dezentralisierung oder Zentralisierung sowie um organisationale Logiken, mit denen Aufgaben, Verantwortlichkeiten und Befugnisse aufeinander abgestimmt verteilt werden. Speziell im Organisationsdesign geht es um die Gestaltung und Anpassung bestehender Strukturen und Prozessen mit dem Ziel, die Effizienz und Effektivität der Wertschöpfung zu verbessern. Hierbei sind immer auch Überlegung zu Entscheidungsbefugnissen nötig. Das Lehrangebot Grundlagen der Organisationslehre gibt einen Überblick über grundlegende Aspekte, Konzepte und Varianten der Gestaltung von Organisation.
Lehrender
[Bearbeiten]Dr. Falko Wilms (homepage | klick & mail | Semesterapparat an der FHV)
Fahrplan
[Bearbeiten]Der Kurs startet mit einer Einführung in den Kurs in eine Präsenzveranstaltung. Begleitet von zwei Coaching-Zeiten gilt es dann, das bereitgestelte Folienset im Selbststudium durchzuarbeiten. Die Folien werden in der hier aufgeführten Reihenfolge jeweils in podcasts besprochen. Damit ein leichteres durcharbeiten möglich wird, wird zu jedem podcast eine PDF-Datei mit den vorkommenden Folien beigelegt.
Der grundlegende Fahrplan nimmt folgenden Verlauf:
EINFÜHRUNG AM 13.09.25
- In dieser Präsenzveranstaltung wird in den Kurs und seine Rahmenbedingungen eingeführt und auftauchende Fragen behandelt. Die besprochenen Folien werden im dazugehörenden ILIAS-Ordner bereitgestellt.
I. THEMENBLOCK (Grundlegendes)
- Worum es geht | geschützte PDF dazu Denksport-Übung und Manual-Eintrag in ILIAS hochladen bis zum 16.09.25, 23:59 Uhr.
- Systemdenken | geschützte PDF dazu Denksport-Übung und Manual-Eintrag in ILIAS hochladen bis zum 17.09.25, 23:59 Uhr.
- Grundprinzipien | geschützte PDF dazu Denksport-Übung und Manual-Eintrag in ILIAS hochladen bis zum 18.09.25, 23:59 Uhr.
COACHING AM 20.09.25, 09:00 - 11:20 Uhr
- Dieses Coaching-Angebot erfolgt in msTeams und ist begleitend und keineswegs verpflichtend!
- Beispielhafte Anliegen der Studierenden könnten sein:
- individuelle Fragen und Herausforderungen besprechen
- effektive Lernstrategien erkunden
- aufgetauchte fachinhaltliche Fragen klären
- Tipps zur Bearbeitung der Aufgaben geben
- Hilfe bei der Erstellung eines realistischen Zeitplans
- Kurz- und längerfristige Ziele erarbeiten
- Feedback zu den Lernfortschritten einholen
- ...
Ziel des Coachingangebotes in diesem Kurs ist es, die Teilnehmenden fachinhaltlich, organisatorisch und motivatorisch bestmöglich durch das Selbststudium zu begleiten.
II: THEMENBLOCK (Grundmodelle/Referenzmodelle)
- Das aktualisierte St.Galler Management-Modell (Stand 2019!) Denksport-Übung und Manual-Eintrag in ILIAS hochladen bis zum 19.09.25, 23:59 Uhr.
- St.Galler Management-Modell der 4. Generation von 2017 | geschützte PDF dazu
- Das Lebensfähige System | geschützte PDF dazu Denksport-Übung und Manual-Eintrag in ILIAS hochladen bis zum 22.09.25, 23:59 Uhr.
- Mintzbergs Konfiguration | geschützte PDF dazu Denksport-Übung und Manual-Eintrag in ILIAS hochladen bis zum 23.09.25, 23:59 Uhr.
III. THEMENBLOCK (traditionelle Konzepte)
- Spitzenorganisation | geschützte PDF dazu Denksport-Übung und Manual-Eintrag in ILIAS hochladen bis zum 24.09.25, 23:59 Uhr.
- Aufbau-Organisation | geschützte PDF dazu/ Denksport-Übung und Manual-Eintrag in ILIAS hochladen bis zum 24.09.25, 23:59 Uhr.
- Ablauf-Organisation | geschützte PDF dazu Denksport-Übung und Manual-Eintrag in ILIAS hochladen bis zum 25.09.25, 23:59 Uhr.
COACHING AM 26.09.25, 17:20 - 19:45 Uhr
- Dieses Coaching-Angebot erfolgt in msTeams und ist begleitend und keineswegs verpflichtend!
- Mit dem Coaching sollen die Teilnehmenden fachinhaltlich, organisatorisch und motivatorisch bestmöglich durch das Selbststudium begleitet werden.
IV: THEMENBLOCK (Organisations-Design)
- Systemorientierung im Organisationsdesign | geschützte PDF dazu Denksport-Übung und Manual-Eintrag in ILIAS hochladen bis zum 29.09.25, 23:59 Uhr.
- Kernelemente des Organisationsdesigns | geschützte PDF dazu Denksport-Übung und Manual-Eintrag in ILIAS hochladen bis zum 29.09.25, 23:59 Uhr.
- Logiken im Organisationsdesign | geschützte PDF dazu Denksport-Übung und Manual-Eintrag in ILIAS hochladen bis zum 29.09.29, 23:59 Uhr.
V. THEMENBLOCK (neuere Konzepte)
- Prozess-Organisation | geschützte PDF dazu Denksport-Übung und Manual-Eintrag in ILIAS hochladen bis zum 02.10.25, 23:59 Uhr.
- Primär-/Sekundär-Organisation | geschützte PDF dazu Denksport-Übung und Manual-Eintrag in ILIAS hochladen bis zum 02.10.25, 23:59 Uhr.
- Neue Organisations-Modelle | geschützte PDF dazu Denksport-Übung und Manual-Eintrag in ILIAS hochladen bis zum 02.10.25, 23:59 Uhr.
COACHING AM 04.10.25, 09:00 - 11:20 Uhr
- Dieses Coaching-Angebot erfolgt in msTeams und ist begleitend und keineswegs verpflichtend!
- Mit dem Coaching sollen die Teilnehmenden letztmalig sowohl fachinhaltlich, als auch organisatorisch und motivatorisch bestmöglich durch das Selbststudium begleitet werden.
PRÄSENZ-SEMINAR AM 11.10.25
- Im abschließenden Seminar werden wirksame Zusammenhänge behandelt. Der "rote Faden" des Lehrinhalts wird dargelegt, einige Facetten des Systemdenkens besprochen sowie Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Aufbau-, Ablauf- und Prozessorganisation erkundet. Abschließen gibt es Tipps für das Bestehen der Prüfung. Dieser Fahrplan kann aufgrund von Interessen der Studierenden verändert werden.
Selbststudium
Abschließend besteht noch genügen Zeit zum Selbststudium, um den roten Faden des Themengebietes zu entdecken, zu vertiefen und sich gut auf die Prüfung vorzubereiten. In dieser Zeit antwortet der Dozent auf eingehende eMails.
PRÜFUNG AM 24.10.25
- Die Prüfung besteht in einem Multiple-Choice-Test. Er gewährleistet eine einheitliche Bewertung und minimiert eine mögliche Voreingenommenheit des Prüfers. Darin sind jeder Frage genau 4 Antworten zugeordnet, von denen mindestens eine richtig ist.
- Der Test wird mit einer klassischen Ratekorrektur ausgewertet:
- + 1 Punkt für eine gekennzeichnete richtige und für jede nicht gekennzeichnete falsche Antwort.
- - 1 Punkt für eine nicht gekennzeichnete richtige und für eine gekennzeichnete falsche Antwort.
Für jede Antwort werden im schlimmsten Fall 0 Punkte vergeben. Die insgesamt erreichten Punkte berechnen sich aus den Rohpunkten der einzelnen Antworten multipliziert mit den Gewichten der Fragen, die den Schwierigkeitsgrad widerspiegeln.
- Tipps zum Bestehen der Prüfung:
- zuerst alle Fragen einmal komplett durchlesen
- erst Antworten, wenn man die Frage inhaltlich verstanden hat
- die längste Antwort in den meisten Fällen die richtige
- Antworten, die sich extrem von den anderen Antworten abheben, sind meistens falsch
- eine Antwort nur markieren, wenn Sie zu mehr als 50% sicher sind, dass sie korrekt ist
Hilfreicher KI-Promt für diesen Kurs
- "Bitte sei für mich ein wissenschaftlicher Tutor im Fachgebiet betriebswirtschaftliche Organisationslehre. Ich bin Einsteiger und möchte ein vertiefendes Verständnis aufbauen. Ich habe folgende Modulthemen zu verstehen: systemorientierte Organisationslehre, soziale Systeme, St. Galler Management-Modell, Viable System Model (VSM), Mintzbergs Konfigurationen, Spitzenorganisation, Aufbau-, Ablauf- und Prozessorganisation, systemorientiertem Organisationsdesign, Logiken der Organisationsformen, Primär- und Sekundärorganisation sowie neuen Organisationsmodellen. Bitte vermittle mir jeweils zunächst das Wissen über wesentliche Inhalte eines Moduls in kurzen Erklärungen, ermuntere mich zu Fragen, antworte auf meine an dich gestellte Fragen und stelle mir anschließen Quizfragen und gebe mir Feedback zu meinen Antworten. Beginne mit einer kurzen Checkliste (3–7 Punkte), wie du vorgehst, bevor du mit der eigentlichen Bearbeitung startest (im Stillen, nicht ausgeben).Bitte sei für mich ein wissenschaftlicher Tutor im Fachgebiet betriebswirtschaftliche Organisationslehre. Ich bin Einsteiger und möchte ein vertiefendes Verständnis aufbauen. Ich habe folgende Modulthemen zu verstehen: systemorientierte Organisationslehre, soziale Systeme, St. Galler Management-Modell, Viable System Model (VSM), Mintzbergs Konfigurationen, Spitzenorganisation, Aufbau-, Ablauf- und Prozessorganisation, systemorientiertem Organisationsdesign, Logiken der Organisationsformen, Primär- und Sekundärorganisation sowie neuen Organisationsmodellen. Bitte vermittle mir jeweils zunächst das Wissen über wesentliche Inhalte eines Moduls in kurzen Erklärungen, ermuntere mich zu Fragen, antworte auf meine an dich gestellte Fragen und stelle mir anschließen Quizfragen und gebe mir Feedback zu meinen Antworten. Beginne mit einer kurzen Checkliste (3–7 Punkte), wie du vorgehst, bevor du mit der eigentlichen Bearbeitung startest (im Stillen, nicht ausgeben)." Bitte sei für mich ein wissenschaftlicher Tutor im Fachgebiet betriebswirtschaftliche Organisationslehre. Ich bin Einsteiger und möchte ein vertiefendes Verständnis aufbauen. Ich habe folgende Modulthemen zu verstehen: systemorientierte Organisationslehre, soziale Systeme, St. Galler Management-Modell, Viable System Model (VSM), Mintzbergs Konfigurationen, Spitzenorganisation, Aufbau-, Ablauf- und Prozessorganisation, systemorientiertem Organisationsdesign, Logiken der Organisationsformen, Primär- und Sekundärorganisation sowie neuen Organisationsmodellen. Bitte vermittle mir jeweils zunächst das Wissen über wesentliche Inhalte eines Moduls in kurzen Erklärungen, ermuntere mich zu Fragen, antworte auf meine an dich gestellte Fragen und stelle mir anschließen Quizfragen und gebe mir Feedback zu meinen Antworten. Beginne mit einer kurzen Checkliste (3–7 Punkte), wie du vorgehst, bevor du mit der eigentlichen Bearbeitung startest (im Stillen, nicht ausgeben)."
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Übungen zur eigenständigen Vertiefung des Wissens
[Bearbeiten]Selbsteinschätzung meint hier die erlernbare Fähigkeit, die eigenen Lernfortschritte passend einzuschätzen.
Die hier aufgeführten Fragbögen beziehen sich jeweils auf eine Lehreinheit. Sie dem besseren Verständnis dienen, wenn man
- die gestellten Fragen bearbeitet
- die gegebenen Antworten gemäß richtig/falsch einschätzt
- die eigene Antworten mit den Lösungen vergleicht
- die Ursachen für erkannte Fehlleistungen erkundet
| 1. Worum geht es? | ||
| 2. Systemdenken | ||
| 3a. Grundmodell SGMM | ||
| 3b. Grundmodell VSM | ||
| 3c. Grundmodell Mintzberg | ||
| 4. Grundprinzipien | ||
| 5a. Systemorientierung im OD | ||
| 5b. Kernelemente des OD | ||
| 5c. Logiken des OD | ||
| 6. Spitzenorganisation | ||
| 7. Aufbauorganisation | ||
| 8a. Ablauforganisation | ||
| 8b. Prozessorganisation | ||
| 9. Primär- & Sekundärorganisation | ||
| 10 Neue Ansätze |
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Was ist zu tun?
[Bearbeiten]- Sinn des Nugget-Charts
- Das Nugget-Chart
- bessere Texte schreiben
- Arbeitsblatt zur Charterstellung
- Manual-Template
- beispielhafter Manual-Eintrag
Die Teilnehmenden werden in diesem Kurs:
- die obigen Videos eigenständig durcharbeiten und die jeweils am Ende angegebene "Denksport" im Selbststudium durchführen und auf den bereitgestellten ILIAs-Ordner hochladen.
- aufbauend auf diesen Notizen einen neuen themenorientierten Eintrag in dem persönlichen Manual zum Kurs formulieren. Dafür ist das bereitgestellte Manual-Template mit bestimmten Über- und Unterüberschriften zu benutzen. Das Erstellen des persönlichen Manuals ermöglicht ein vertieftes Verständnis, da es regelmäßige strukturierte Reflexionen des Gelernten anregt und das Durchdenken von Möglichkeiten des Theorie-Praxis-Transfers erfordert.
- zur Dokumentation der rechtzeitigen Bearbeitung des Materials notierren Sie bitte den jeweils aktuellern Stand Ihrer geleisteten Arbeiten in dieser Excel-Tabelle.
Prüfungsleistung
[Bearbeiten]- Am 24.10.2025 wird von 08:00 bis 09:35 Uhr ein Multiple-Choice-Test stattfinden, der in 60 min. gut zu beantworten sein sollte und für den 90 min. reserviert sind. Das sollte für alle zu schaffen sein.
- Prüfungsstoff ist ausschließlich der Inhalt der in den Videos dargelegten Folien.
- Das Erstellen des persönlichen Manuals dient als mitlaufende Prüfungsvorbereitung.
- Zum Bestehen des Kurses ist erforderlich:
- rechtzeitige Abgabe eines persönlichen Manuals
- über 50 von 100 Punkten in der Klausur
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Siehe auch
[Bearbeiten]Empfohlene Fachliteratur
[Bearbeiten]- Nagel Reinhard: (2014 oder 2017): Organisationsdesign. Modelle und Methoden für Berater und Entscheider, 1. oder 2. Aufl. Stuttgart; ISBN 978-3-7910-3627-4
- Rüegg-Stürm, Johannes; Grand, Simon: (2019): Das St.Galler Management-Modell. Management in einer komplexen Welt, Bern; ISBN 978-3-2580-8015-4
- Vahs, Dietmar; Schäfer-Kunz, Jan (2015): Einführung in die Betriebswirtschaftslehre, 7. überarb. Aufl.; ISBN 978-3-7910-3456-0