Umweltparcours Queichland
Der Umweltparcours Queichland ist Teil des Reallabor Queichland.
Virtual Reality[Bearbeiten]
Der Umweltparcours Queichland bietet die Möglichkeit eines virtuellen Rundgangs über den folgenden Link: [1] Hier gibt es verschiedene Möglichkeiten sich auf dem Gelände umzuschauen und zusätzliche Informationen zu erhalten. Außerdem verweisen immer wieder Links auf zusätzliche Lerninhalte für die Schule.
Außerdem gibt es die Möglichkeit, mit Hilfe der App "HP Reveal" an manchen Stellen innerhalb der virtuellen Umgebung Inhalte zu scannen und somit Augmented Reality Inhalte zu öffnen. Die scannbaren Bilder sind durch das HP Reveal Logo gekennzeichnet.
Die Themen, die in der virtuellen Lernumgebung bisher behandelt werden:
Augmented Reality[Bearbeiten]
- Im Queichlandlabor werden zukünftig Lehr-Lernstationen mit digitalen Zusatzinformationen angereichert.
- Moringa-Protein 5DOM im Kontext Schule
Aufgaben[Bearbeiten]
- (Lehrende) Analysieren Sie das Augmented-Reality-Konzept und betrachten Sie das Video auf der Startseite von Mixare. Welche digitalen Zusatzinformationen sind bei einem Spaziergang durch den Umweltparcours hilfreich, um
- unsichtbare Informationen sichtbar zu machen (z.B. mikroskopisch klein, Überflug-Video mit einer Drone, ...)
- Fragebögen zu der Lernstation als digitale Erhebungsinstrument zu integrieren.
- Lerneinheiten aus Wikiversity an eine Lernstation direkt verfügbar zu machen.
- ein Präsentation direkt aus Wikiversity mit Wiki2Reveal und Audiokommentaren verfügbar zu machen (siehe z.B. Wiki2Reveal-Demo und die Wiki2Revel-Präsentation
Lehr-Lernstationen[Bearbeiten]
- Station Wasserkreislauf: Thema der Station zum Wasserkreislauf
- Station ...: ....
Siehe auch[Bearbeiten]
Literatur[Bearbeiten]
- ↑ Itzek-Greulich, Heike, and Stefan Schwarzer. "Schülerlabore für die MINT-Bildung–Bestand und Perspektiven." Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis: 512.