Kurs:Mathematische Modellbildung/Bevölkerungsgeographie/Einführung

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Einführung[Bearbeiten]

Häufig hört man in den Medien, dass es besonders in den sogenannten MINT-Fächern einen Lehrermangel gibt. Darunter fällt auch das Fach Mathematik. Aber auch die Geburtenrate ist in den letzten Jahrzehnten im Durchschnitt gesunken und nachkommenden Generationen werden kleiner. Daher ist es für Bildungspolitiker*innen, Studierende des Faches Mathematik und auch potenziell angehende Studierende, also Schüler*innen relevant zu wissen, wie die Prognose für den Lehrerbedarf im Fach Mathematik ist. Hierbei spezialisieren wir uns auf das Bundesland Rheinland-Pfalz und stellen uns die Frage,ob es im Jahr 2040 ausreichend Mathematiklehrer für die Sekundarstufe I und II gibt oder ob es, wie aktuell, einen Lehrermangel geben wird. (Wiki2Reveal Folien)

Zielsetzung[Bearbeiten]

Diese Lernressource in der Wikiversity hat das Ziel, ...

Zielgruppe[Bearbeiten]

Die Zielgruppe der Lernressource sind

  • Schüler:innen (sollen den Lehrerbedarf ermitteln und erwägen, ob es Sinn macht Lehramt zu studieren/bei Lehrermangel fallen bei Mathelehrermangel Stunden aus etc.)
  • Student:innen der Geographie, die sich mit Bevölkerungsgeographischen Aspekten des Lehrermangels auseinandersetzen wollen
  • Bildungspoltiker:innen (bessere Abstimmung der Ausbildung)

Aufgaben für Lernende / Studierende[Bearbeiten]

Literatur/Quellennachweise[Bearbeiten]


Siehe auch[Bearbeiten]


Seiteninformation[Bearbeiten]

Diese Lernressource können Sie als Wiki2Reveal-Foliensatz darstellen.

Wiki2Reveal[Bearbeiten]

Dieser Wiki2Reveal Foliensatz wurde für den Lerneinheit Kurs:Funktionalanalysis' erstellt der Link für die Wiki2Reveal-Folien wurde mit dem Wiki2Reveal-Linkgenerator erstellt.

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