Wikiversity:Qualitätssicherung
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WV:QS
| Die Qualitätssicherung ist ein Projekt zur Sicherung der Qualität unserer Kurse und Projekte innerhalb der Wikiversity. Du kannst hier gerne eine Seite, einen Kurs, ein Projekt oder einen Fachbereich zwecks Qualitätssicherung eintragen. Bitte beschreibe dabei jeweils das Problem. Auf der entsprechenden Seite fügst du zusätzlich {{QS-Antrag}} Begründung --~~~~ ein. Die zugehörige Kategorie ist Kategorie:Wikiversity:Qualitätssicherung. |
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[Bearbeiten] Linksammlung zu Bevölkerungs- und Sozialwissenschaften
Zu wenig, wäre möglicherweise zentral beim Fachbereich Soziologie besser aufgehoben. --Michael Reschke 18:55, 12. Aug. 2007 (CEST)
[Bearbeiten] Kurs:Vektor-Algebra
"Tutoren", "Vorlesung" und "kommentiertes Vorlesungsverzeichnis" - mit Verlaub: Wirkt etwas lächerlich... Professoren und manchmal auch Privatdozenten halten "Vorlesungen", aber sicher keine anonymen Benutzer (Nickname). --Michael Reschke 21:40, 21. Aug. 2007 (CEST)
- Vielleicht hat der Ersteller ja ein Uni-Klima schaffen wollen für etwaige Uni-Studenten ? Oder er hat sich noch nicht so die Gedanken um die Worte gemacht. Am Besten erklärt er es selbst :-)
- Nun, QS Vorlage ist für den Beginn ok.
- Habe dem Ersteller noch auf die Diskusisonsseite geschrieben, damit er das auch gleich beim Einloggen mitbekommt das nächste Mal. ----Erkan Yilmaz (bewerte mich!, Diskussion) 22:35, 21. Aug. 2007 (CEST)
Dozenten sind kleine Icons in den Dialogboxen
, Studenten haben ebenfalls Icons, ebenso Tutoren. Es soll mein Wikibook "Lineare Algebra für Physiker" dialogisch für meinen Kurs aufbereiten. Bei Wikicommons hatte ich keine anderen finden können. Astroboi 18:39, 23. Aug. 2007 (CEST)
- Du hast auf einer Seite geschrieben:
- "Wenn Sie am Ende an einer Klausur teilnehmen wollen, trgen Sie sich bitte in die Übungsgruppe ein. Dann werden Sie einem Tutor zugeteilt. Eine AG ist eine Arbeitsgemeinschaft der Studenten und besteht aus bis zu drei Leuten. Schließen Sie sich unbedingt zu AGs zusammen. Eine Arbeitsgruppe sollte über eine eigene Kommunikationsmittel verfügen. Z.B. Skypeaccounts, Mailinglisten und Chaträume, damit sie besser betreut werden können."
- Einfach dazu mal einige Gedanken:
- Eine (Arbeits-)Gruppe besteht immer zumindest aus drei Personen, zwei Personen sind keine Gruppe.
- Das Ganze macht einen unfertigen Eindruck ("Z. B. ... damit sie besser betreut werden können"), insofern Betreuungsmöglichkeiten genannt werden, die es noch gar nicht gibt.
- Das Konzept ist mir unklar, woher denn Dozenten, Tutoren usw. kommen sollen (für mich etwas zu viel "Phantasie").
- Die Zahl der Rechtschreibfehler ist mir arg zu hoch (etwa: "trgen", "eine eigene Kommunikationsmittel", "Z.B."). An der Uni habe ich im ersten Semester gelernt, bei neuer Literatur oder Themen, von denen ich nichts verstehe, immer erst einmal nach formalen Kriterien zu urteilen.
- Ich habe Bedenken, welcher Eindruck bei externen Besuchern entsteht, wenn sie auf einen entsprechenden Kurs mit "Tutoren" oder "Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis" stoßen. Das Konzept ist mir, wie gesagt noch nicht klar: Sind "Dozenten" jetzt nur Icons, oder aber sollen Tutor-Funktionen von Studenten wahrgenommen werden... Meine Bedenken habe ich hier dokumentiert.
- Den QS lasse ich hier bestehen, entferne die Box aber auf der Kursseite. --Michael Reschke 19:49, 23. Aug. 2007 (CEST)
[Bearbeiten] "Artikel"-Seiten
Als Beobachtungskandidaten vermerkt:
- LdL
Open Accessredirect --MichaelFrey 23:09, 25. Aug. 2008 (CEST)Open Educational Resourcesmittlerweile geordnet und erweitert --MichaelFrey 23:09, 25. Aug. 2008 (CEST)- Das Rechnen mit reellen und komplexen Zahlen (§1)
- Explo
In der Cafeteria wurde nicht zu Unrecht angemerkt, dass wir kein Lexikon sind und die chaotische, englische Wikiversity kein Vorbild für uns sein kann. Die genannten Seiten befinden sich außerhalb der normalen Namensräume (Kurs:, Projekt:, Wikiversity:, ...), sind aber unter Umständen dennoch sinnvoll (verlinken auf alle Kurse zum Thema bzw. beinhalten Infos, die für unser Projekt im Besonderen von Bedeutung sind...). Ich vermerke sie mal hier, damit sie nicht aus dem Blickfeld verschwinden und ggf. ihr Zweck diskutiert werden kann. --Michael Reschke 21:11, 23. Aug. 2007 (CEST)
[Bearbeiten] Kurs:Computational Physics
Dieser Kurs ist im Fachbereich Physik, Mathemaik und Informatik (omni)präsent. Inhalte sind praktisch nicht vorhanden (oder zu finden), Ansprüche der Informatik in diesem "Kurs" reichen von den Peano-Axiomen (das Zählen), über Computer-Algebra-Systeme bis zu neuronalen Netzen. Etwas viel: selbst für Physiker? --Heuerli 16:44, 2. Okt. 2007 (CEST)
[Bearbeiten] Bearbeiten von Das Rechnen mit reellen und komplexen Zahlen (§1)
Scheint verwaist zu sein. Kein Folgeparagrah, kein Kurs, kein Projekt. --Heuerli 12:55, 10. Okt. 2007 (CEST)
[Bearbeiten] Fachbereich Physik/Programmquelltexte
Hat keinen Inhalt. Scheint zum Bereich "Computational Physics" zu gehören. Letzterer wurde bereits in die QS-Liste eingetragen.--Heuerli 13:12, 10. Okt. 2007 (CEST)
[Bearbeiten] Kategorie:Gründungskolloquium
Das zugehörige Gründungskolloquium wurde gelöscht, die zugehörigen Seiten in der Kategorie sollten "verselbstständigt" werden, d. h. Kategorie auflösen, Namenskonventionen umsetzen und Bezüge zum GKoll. entfernen. --Michael Reschke 17:44, 8. Nov. 2007 (CET)
[Bearbeiten] Beobachtungskandidaten - to be continued
Hier können Beobachtungskandidaten eingetragen werden, bitte halte die Liste aktuell:
- Wikiversity:Erstellen eines Kurses vom März 2006 (letzte Bearbeitung Aug. 2007)
- Kurs:Wikis und ihre Nutzung vom Februar 2006 (letzte Bearbeitung Sept. 2007)
Kurs:Wissenschaftliches Arbeiten vom April 2005 (letzte Bearbeitung Mai 2007)Erhielt jetzt einen neuen Eintrag. --Michael Reschke 16:01, 1. Okt. 2008 (CEST)
[Bearbeiten] Diskussion
[Bearbeiten] Erstellen eines Kurses / Wikis und ihre Nutzung / Wissenschaftliches Arbeiten
Alle drei Kandidaten wurden von Exxu gefunden. Offenbar "eingeschlafen". Was den Kurs "Wissenschaftliches Arbeiten" anbelangt, so bin ich mir unsicher, wie so etwas gemacht werden kann oder ob jeder Fachbereich etwas eigenes braucht. --Michael Reschke 15:04, 13. Dez. 2007 (CET)
- Hallo, ja der Kurs "Erstellen eines Kurses" ist tatsächlich eingeschlafen, da ich vor 2 Jahren sehr wenig Feedback bekommen habe (aber der Autor lebt noch). Ich mache am Kurs gerne weiter, wenn ein Interesse vorhanden ist. Aber nach dem doch nicht ganz unerheblichen Initialaufwand bräuchte ich halt auch ein bisschen Echo, was gut ist, was nicht, was man ausbauen sollte etc. Ich bin schon einige Zeit am rumschaen, wie ich mich austauschen könnte mit anderen Wikiversity-teilnehmern, weiss aber nicht recht wie und wo ich das am besten machen soll. Ich habe schon in der Cafeteria geschaut und auch geschrieben, aber es kam auch nicht viel Echo. Gerne nehme ich Ideen entgegen, wie ich mich und die Kurse besser vernetzen kann.--baumi 21:54, 15. Apr. 2008 (CEST)
- Schau mal, ich habe kurz reingelesen und folgende Vorschläge und diese Verbesserungen.
- Zur besseren Vernetzung kannst du auch gerne im Chat vorbeischauen (siehe meine Signatur)
- Cafeteria ? Lass' mich mal gucken, wann und was das war. Weisst ja, wie das ist: oft gibt es dies und das zu tun und man kommt einfach nicht dazu. ----Erkan Yilmaz benutzt den Wikiversity:Chat (versuch's mal) 22:20, 15. Apr. 2008 (CEST)