5. E-learning und Geschlechterdifferenzen? Zwische Selbsteinschätzung, Nutzungsnötigung und Diskurs

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Notizen zum Vortrag[Bearbeiten]

  • Untersuchung ist anfangs quantitativ.
  • Eine qualitative Untersuchung wird auf die quantitative Erst-Erhebung draufgesetzt um die erhobenen Daten zu vertiefen.
  • dadurch konnte das "Wie?" besser nachvollzogen werden: Wie werden Kompetenzen wahrgenommen?
  • http://mod.iig.uni-freiburg.de

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Notizen (E-Learning Konferenz 2009)