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Benutzer:Gegenklänge/Artikelanalyse (SU 2021)

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Aufgabenstellung Anhand eines beliebigen Wikipedia-Artikels soll unter Verwendung der nachstehenden Werkzeuge eine Artikelanalyse erstellt werden. Dieser soll die statistischen Eckdaten, die Entwicklung des Artikels und die dabei erfolgten Diskussionen berücksichtigen. Die Aufgabenstellung kann auch ein Vergleich zwischen zwei Artikeln sein, die Betrachtung der statistischen Eckdaten der Artikel, die Entwicklung der Artikel und die dabei erfolgten Diskussionen müssen dann entsprechen vergleichend erfolgen.

Um eventuelle Kontroversen zu illustrieren, zieht man am besten einen Artikel heran, von dem man annimmt, dass er umstritten ist. Die Eckpunkte von Kontroversen sind in den allermeisten Fällen auf den dazugehörigen Diskussionsseiten (und allfällig vorhandenen Archiven) zu finden.

Hintergrund

Im Gegensatz zur Arbeit in klassischen Enzyklopädien, in der die jeweiligen Fachbereich in der Verantwortung eines Redakteurs steht, ist das Zustandekommen eines einzelnen Lemmas in Wikipedia eine Gemeinschaftsarbeit, welche über viele Jahre hinweg zum jeweils sichtbaren Ergebnis führt.

Je nachdem, in welchem Bereich dieses Lemma fällt, ist auch der Bearbeitungsverlauf sehr unterschiedlich. Das Zustandekommen selbst wird, wie jede einzelne Bearbeitung in Wikipedia, in der Verlaufsgeschichte aufgezeichnet und wird somit öffentlich sichtbar. Somit auch alle inhaltlichen und somit auch ideologischen Kontroversen.

Es wird in einer Kontroverse auch vielfach die Person hinterfragt, welche sich an dieser Kontroverse beteiligt, denn nicht immer ist die Person, welche hinter einem Benutzernamen steckt, jene, die man erwartet. Oft sind User mit Zweit- oder Dritt-Accounts aktiv, die Sockenpuppen genannt werden. Das Thema "Sockenpuppen" ist durchaus ein Problem. Wenn man die Aktivitäten einer einzelnen Person analysiert, kann man oft feststellen, dass man auf einen Account trifft, der relativ neu ist und/oder ausschließlich in einem bestimmten Bereich aktiv ist. Diese Accounts werden dann als "Single Purpose Accounts" bezeichnet. Am besten kann man das anhand der jeweiligen Benutzerbeiträge feststellen.

Analyse eines Wikipediaartikels

Um einen Artikel zu analysieren gibt es mehrere Methoden:

nicht vergessen: bei deutschsprachigen Artikeln bei Projekt "de.wikipedia.org" eintragen
ist sehr umfangreich
  • Prüfung der Versionsgeschichte einer Artikelseite (mit Klick auf Karteireiter Artikel dann auf Karteireiter Versionsgeschichte):
gab es Löschungen, Wiederherstellungen, Vandalismus oder gar einen Editwar?
Kontroversen ergründen anhand der Diskussionsseiten, Analyse derselben.
  • Prüfung der Diskussionsseite:
Jede Seite in Wikipedia hat automatisch auch eine Diskussionsseite. Ob das nun eine Benutzerseite ist oder eine Artikelseite.
Beachte dabei auch mögliche Archive der Diskussion
Beachte auch zusätzlich, ob auf der Diskussionsseite oben ein Banner mit einem Hinweis eingetragen ist (z.B.: "Dieser Artikel wurde zum Löschen vorgeschlagen"). Diese Hinweisbanner beinhalten oft einen Link zu einer entsprechenden ausgelagerten Diskussion.
  • Prüfung der Versionsgeschichte der Diskussion (mit Klick auf Karteireiter Diskussionsseite dann auf Karteireiter Versionsgeschichte)
erfolgt die Diskussion sachlich oder emotional
wurden Teile der Diskussion sogar gelöscht? (wird in der Versiongeschichte grau angezeigt und kann nicht zum Vergleich aufgerufen werden)

Woraus sollte eine Analyse bestehen

  • Inhalt:
Kurze Erklärung, worum es beim Thema geht
bzw. worum es beim Artikel nicht geht
Qualität, Umfang
Artikelstatistik
  • Entwicklung des Artikels
    • Schaue in die Versionsgeschichte des Artikels und
    • auch in die Versionsgeschichte der Diskussion
    • beachte auch mögliche Archive
wann war der erste Edit?
wer hat (wenn klar feststellbar) den Artikel überwiegend geprägt ?
lag er lange brach und kam dann plötzlich viel hinzu?
war er einmal groß und wurde er wieder kleiner?
oder wurde er kontinuierlich ausgebaut ?
gibt es Diskussionen über aktuelle (z.B. politische) Anlässe, die gar nichts mit dem eigentlichen Artikel zu tun haben?
gibt es Streitereien - wenn ja, worum haben sich die Autoren gestritten?
Gab es Editwars? (Autoren haben sich gegenseitig die Inhalte zurückgesetzt)
Gabe es einmal sogar einen Löschantrag (zu sehen anhand eines Banners auf der Diskussionsseite samt Link zur Löschdiskussion)?
Wurde der Artikel zwischenzeitlich geschützt/gesperrt?
Haben Vandalen Unsinn hineingeschrieben, der wieder revertiert wurde ?
  • Fazit
deine persönliche Zusammenfassung zur Thematik, Qualität und Umgang mit dem Thema
Beispiele guter Artikel-Analysen
Darin wird der inhaltliche Teil für den Leser sehr informativ aufgebaut. Einerseits wird Bezug auf den Artikel selbst genommen, andererseits auch auf das Zustandekommen und die zeitlichen Hintergründe - welche sich auch in der Diskussion niederschlägt. Die Struktur wurde ehemals in einer anderen Lehrveranstaltung erarbeitet und hat sich als zielführend erwiesen. Diese Struktur kann so von euch verwendet werden - soferne es der Aufgabenstellung entspricht.

Umsetzung

Beginne gleich im Anschluss an diese Info mit Deiner Arbeit, klicke dazu oben auf den Karteireiter "bearbeiten"


Artikelanalyse Wassily Kandinsky

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Der Wikipedia-Artikel von Wassily Kandinsky beschreibt das Leben und das Wirken des russischen Künstlers. Die Seite ist sehr ausführlich gestaltet, besonders der einleitende Textteil ist sehr umfassend und gibt bereits einen tiefgehenden Überblick.

Entwicklung des Artikels

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Der Artikel über Wassily Kandinsky wurde 10. November 2002 von einem unangemeldeten User veröffentlicht. Anfangs war der Artikel noch relativ überschaubar, doch im Laufe der Zeit ist dieser immer wieder überarbeitet und verbessert worden. Diesbezüglich lässt sich ein stätiger Wachstum feststellen. Besonders im Jahr 2010 wurden viele Änderung am Artikel vorgenommen. Obwohl die Anzahl an aktiven Änderungen zahlenmäßig im Laufe der Zeit zurückging, ist dennoch ein großer Zuwachs des Artikelumfangs zu verzeichnen.

Zwei Autoren haben sich besonders intensiv mit der Bearbeitung des Artikels auseinandergesetzt und haben knapp 50% der Änderungen des Artikels getätigt. Hervorzuheben ist hier die Autorin Alinea, welche sich auch maßgeblich bei weiteren Artikeln von Künstlern der Moderne wie Mondrian, Picasso und Ernst beteiligt hat.

Der Artikel

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Das Inhaltsverzeichnis ist überschaubar. Diesem kann man bereits entnehmen, dass sich das Hauptaugenmerk vor allem auf die Biografie des Künstlers legt. Zu dem Leben des Künstler gibt es auch am meisten Unterpunkte. Seine "Farbtheorie" sowie die Überschrift "Werke" werden ebenfalls noch in zwei Unterpunkten gegliedert. Da es sich bei der Person des Artikels um einen Maler und Grafiker handelt, sind auch dementsprechend viele seiner Werke als Bilder angeführt. Darüber hinaus wurden für den Artikel eine Vielzahl an verschiedenen Quellen herangezogen wie beispielsweise eigene literarische Werke des Kunsttheoretikers.

Diskussionsinhalte

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Die Diskussionsseite ist nicht sehr aktuell. Der letzte verfasste Beitrag stammt aus dem Jahr 2005 und wurde nicht signiert. Darüber hinaus sind die Diskussionsbeiträge überschaubar. Auf dieser Seite findet sich kein ernsthafter Editor-War. Zum Diskurs hat aber die Frage nach dem ersten abstrakter Künstler angeregt. Dies ist, wie heute auch noch unter Experten, ein beliebtes Thema für Diskussionen und kann nicht einfach gelöst werden. Auch die Gründung der Künstlergemeinschaft "Der Blaue Reiter" war für einen Leser nicht klar. Wie weitere Fragen konnte auch diese von einem User geklärt werden. Auch die Angabe der Literatur wurde bemängelt, sowie die Qualität und Umfang der Bilder diskutiert.

Fazit

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Da der Artikel von einem bereits 1944 verstorbenen Künstler handelt, hält sich der Diskurs um seine Person in Grenzen. Dies kann auch darauf zurückgeführt werden, dass sein Wirken bereits zu Lebzeiten gut dokumentiert worden ist. Besonders seine eigenen literarischen Werke geben Aufschluss über seine Intensionen und seine Hintergründe. Auch der ewige Diskurs nach dem ersten abstrakten Maler ist keine binäre Frage und wird deshalb auch weiterhin zu Diskussionen anregen.