Benutzer:Martina/Grundlegende Bildung

Grundlegende Bildung

- Begriff geht auf die Weimarer Grundschule von 1920 zurück

- für die kindliche Persönlichkeit, das schulische Lernen und für die Lebenspraxis

- Grundlage für ein erfolgreiches Lernen in den weiterführenden Schulen, für die Bewältigung des Lebens nach der Schule und auch für die Bewältigung des Lebens schon während der Schulzeit

- kann als Anfang der Allgemeinbildung gesehen werden, doch man muss sich klar darüber sein, dass die Allgemeinbildung bereits in der Familie und im Kindergarten erfolgt

- Aufgabe der Grundschule: Bildung "Grund-zu-legen"

Inhalte grundlegender Bildung

- sollte vom jeweiligen Lebenshintergrund der Kinder abhängen

- kann nie letztlich und für alle konkretisiert werden

- aber besonders wichtige Themen und Wissensgebiete müssen als verbindlich erachtet werden

- z.B. Erwerb der Muttersprache in Wort und Schrift, Umgang mit mathematischen Symbolen und Modellen und Umgang mit Ansätzen von naturwissenschaftlichen und gesellschaftswissenschaftlichen Erkenntnissen

Ziele grundlegender Bildung

(nach j. Hendricks)

- Vermittlung grundlegender Bildung

- Entfaltung grundlegender, fachbezogener Kenntnisse, Fertigkeiten, Fähigkeiten und Begabungen

- Vermittlung grundlegender Kenntnisse und Einsichten

- Einübung grundlegender Haltungen