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Benutzer:Martina/Leistung

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"Gütekriterien" für die schulische Leistungsbeurteilung

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Objektivität

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= Ausschaltung personenabhängiger Beurteilungsmomente

- erwartet von Eltern, weiterführenden Schulen und Arbeitgebern

- Voraussetzung für Beurteilungszuverlässigkeit und -gültigkeit


Reliabilität

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= Zuverlässigkeit

- Ausschaltung von Urteilsdifferenzen im zeitlichen Verlauf

- gleiches Bewerten vom gleichen Beurteiler heute und in wenigen Wochen

- Untersuchungen haben jedoch erhebliche Differenzen festgestellt, weil Beurteilung in anderem Kontext oder mit anderen Maßstäben erfolgt ist


Validität

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= Gültigkeit

- wichtigstes Kriterium

- Urteil dann gültig, wenn es tatsächlich das erfasst, was es zu erfassen vorgibt