Benutzer:O.tacke/E-Learning

Lehren und Lernen mit digitalen Medien

Beim Lehren und Lernen mit digitalen Medien beschäftigt man sich mit der Frage, wie elektronische Hilfsmittel zur Unterstützung von Lehr-Lern-Prozessen eingesetzt werden können. An dieses Themenfeld schließen sich viele Disziplinen an, etwa die Didaktik oder die Medienwissenschaften, aber auch die Wirtschaftsinformatik - hier komme ich ins Spiel. Sollen digitale Medien innerhalb und außerhalb von Institutionen zur Aus- und Weiterbildung genutzt werden, gibt es eine technische Seite zu betrachten. Darüber hinaus gibt es (neben der Kostenfrage) aber auch die Personalseite: Die Systeme sollen schließlich von Menschen genutzt werden, dem didaktisch geschulten Lehrpersonal fehlt es vielleicht an Medienkompetenz, um die Instrumente sinnvoll für das Lernen einzusetzen, usw.

Das Feld finde ich überaus spannend und bearbeite es mangels Unternehmen vor Ort an der Uni. Zusammen mit Kollegen wie Alexander Perl erprobe ich praktisch verschiedene Instrumente in Hochschulveranstaltungen und berichte über die Erfahrungen. Dabei stehen wir in regem Austausch mit einer feinen Gemeinschaft von ebenso Begeisterten bundesweit.

Blogbeiträge

• Let's hang out for learning!
• campusemerge 2010 - Der Abschluss
• Der Wettbewerb: Öffentliche Seminare im Web 2.0
• Brauchen wir eine "Manuel-Andrack-Didaktik"?
• Besser spät als nie: Skype und die Folgen

Vorträge und Co.

• Tacke, Oliver (2015): Offene Seminare in Wikis, Workshop auf der Tagung Verflechtungen II, Braunschweig, 15.10.2015.
• Czerwionka, Thomas; Tacke, Oliver; Treek, Timo van Treeck (2015): Lehrportfolios in der hochschuldidaktischen Weiterbildung, Webinar für das European Network of ePortfolio, 09.07.2015.
• Beuße, Mareike; Czerwionka, Thomas; Tacke, Oliver (2013): Lehrportfolios an der TU Braunschweig, Junges Forum Medien- und Hochschulentwicklung, Berlin, 08.06.2013.
• Tacke, Oliver (2012): Lernvideos auch für Lehrende?, Tagung "E(r)lernen: Zukunftskonzepte zur Lehre mit den neuen Medien", Berlin, 03.09.2012.
• Tacke, Oliver (2012): Enterprise 2.0 - Worauf es beim Lernen ankommt, 20. LEARNTEC, Karlsruhe, 31.01.2012.
• Perl, Alexander; Tacke, Oliver (2011): Web 2.0 in der wirtschaftswissenschaftlichen Hochschullehre, Ein-Tages-Workshop, Braunschweig, 29.07.2011.
• Akbari, Mostafa; Jörissen, Benjamin; Schaumburg, Felix; Tacke, Oliver; Wedekind, Joachim (2010): Gesprächsteilnehmer an einer Online-Diskussionsrunde zum bundesweiten Fernstudientag 2010, 26.02.2010.
• Perl, Alexander; Tacke, Oliver (2010): Twitter und die Manuel-Andrack-Didaktik, 5. EduCamp, Hamburg, 06.02.2010.

Veröffentlichungen

• Tacke, Oliver (2018): Mit Open-Source-Software die Lehre öffnen – ein Plädoyer, in: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, Nr. 32, S. 41-50.
• Beuße, Mareike; Czerwionka, Thomas; Tacke, Oliver (2016): „Also es gibt auf jeden Fall Sachen, die ich nur bei mir lassen würde.“ – Herausforderungen der öffentlichen Lehrportfolionutzung an der TU Braunschweig, in: Aßmann, Sandra; Bettinger, Patrick; Bücker, Diana et al. (Hrsg.): Lern- und Bildungsprozesse gestalten Junges Forum Medien und Hochschulentwicklung (JFMH13), Münster, S. 217-226.
• Czerwionka, Thomas; Dollase, Sunray; Tacke, Oliver (2014): Reflektieren und vernetzen – digitale Lehrportfolios, in: Apostolopoulos, Nicolas; Hoffmann, Harriet; Mußmann, Ulrike; Coy, Wolfgang; Schwill, Andreas (Hrsg.): Grundfragen Multimedialen Lehrens und Lernens. Der Qualitätspakt E-Learning im Hochschulpakt 2020, S. 345.
• Tacke, Oliver (2013): Flipping Professional Training in Higher Education Didactics – Proposing an Open Video Platform, in: Handke, Jürgen / Kiesler, Natalie / Wiemeyer, Leonie (Hrsg.): The Inverted Classroom Model. The 2nd German ICM-Conference – Proceedings, München, S. 93-99.
• Tacke, Oliver (2013): MOOCs zwischen C und X Aufwind für öffentliche Seminare?, in: Bremer, Claudia; Krömker, Detlef (Hrsg.): E-Learning zwischen Vision und Alltag, Münster, u. a., S. 28-32.
• Tacke, Oliver (2013): Seminararbeiten in öffentlichen Wikis verfassen - Einschätzungen aus der Perspektive von Studierenden und der Lehrperson im Fach Betriebswirtschaftslehre, URL: http://www.digibib.tu-bs.de/?docid=00051378.
• Tacke, Oliver (2012): Das Wissen vom Lernen, in: BILDUNGaktuell, 8. Jg., Nr. 1, S. 6-7.
• Perl, Alexander; Prey, Gisela; Tacke, Oliver (2011): Kollaborative Werkzeuge in den Wirtschaftswissenschaften nutzen - Zwei Beispiele aus der TU Braunschweig, in: Hamburger eLearning-Magazin, 4. Jg., Nr. 6., S. 30-32.
• Tacke, Oliver; Hobus, Björn (2010): Learning to integrate knowledge: experiences with public wikis in academic seminars, in: Learning Technology, 12. Jg., Nr. 3, S. 21-23.
• Gaedke, Yvonne; Mulas, Stephan; Perl, Alexander; Siegel, Silke; Tacke, Oliver (2010): Application of Microblogging Tools in Mass Higher Education, in: Proceedings of the International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN10), Barcelona, ISBN 978-84-613-9386-2.