Durkheimschule

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Historischer Hintergrund[Bearbeiten]

Hauptthesen[Bearbeiten]

Vertreter[Bearbeiten]

Bedeutende Werke[Bearbeiten]

Kritik[Bearbeiten]

Bedeutung heute[Bearbeiten]

Wichtige Begriffe[Bearbeiten]

Soziale Tatsache

Klausurrelevante Fragen[Bearbeiten]

Nennen Sie drei Wissenschaftler, die sich im frühen 20. Jh. mit ethnologischen Themen befaßten!

Was charakterisiert die Durkheim-Schule?

  • Gesellschaften werden als Organismen aufgefasst (in der Kulturmorphologie war es noch die Kultur als Organismus)
  • Konzept der "totalen sozialen Tatsachen", die alle individuellen Entscheidungen innerhalb einer Gesellschaft beeinflussen

Nennen Sie die wichtigsten Anliegen von Emile Durkheim und was er darunter verstand!

Womit beschäftigte sich Marcel Mauss in seinem Hauptwerk?

  • Mauss Hauptwerk ist "Die Gabe" (Essai sur le don)

Warum sind binäre Oppositionen so einleuchtend?

Wer schrieb über "rites de passage" und was charakterisiert diese?

  • Arnold van Gennep (französischer Ethnologe) schreibt über "rites de passage" (Übergangsriten)
  • das Konzept geht von drei Phasen aus: Der Abtrennungsphase, der liminalen Phase und der Wiedereingliederungsphase

Weshalb wurde das Konzept des prälogischen Denkens so stark kritisiert?

Was ist das Besondere an Georges Balandiers Themenschwerpunkten?

Aus welchem Grund kritisierte Michel Leuris Marcel Griaule?

AG Mitglieder[Bearbeiten]

Material[Bearbeiten]

  • Basistexte
  • Vorlesungsfolien
  • Präsentation
  • Tutoriumsmaterial



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