Fachpraktikum WS2012 Physik

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Fachpraktikum WS2012 Physik[Bearbeiten]

Informationen[Bearbeiten]

Ablauf der Nachbesprechungen[Bearbeiten]

Die Nachbesprechungen beginnen mit einer Blitzlichtrunde in welcher die nicht unterichtenden Studenten in sehr kurzer Zeit zusammenfassen, was Ihnen an der Stunde gefallen hat. Danach ist der/die Student(in) dran seine/ihre Stunde zu reflektieren. Die Reflexionszeit ist unbegrenzt und wird nicht unterbrochen. Innerhalb der Reflexion nennt der/die Student(in), die Themen über die er/sie gerne sprechen möchte. Diese werden auf Karteikarten notiert. Die anderen Studierenden, sowie Lehrpersonen werden dann aufgefordert, die Themen zu ergänzen - auch dies geschieht auf Karteikarten. Die Themen werden dann gemeinsam besprochen. Der/die Student(in) darf die Rückseite der Karteikarten für Notizen nutzen. Zum Ende der Nachbesprechung bekommt der/die Student(in) die Aufgabe zum nächsten mal auf besondere Merkmale seiner/ihrer Stunde zu achten.

Rat holen[Bearbeiten]

Die Studierenden dürfen sich nach terminlicher Vereinbarung beim begleitenden Dozenten bzw. beim Ausbildungslehrer vor der zu haltenden Stunde beraten lassen, sofern sie das möchten.

Strukturskizze[Bearbeiten]

Die Unterrichtsskizze sollte dem begleitenden Dozenten wie auch der Lehrperson vor jeder selbst zu haltenden Stunde am vorhergehenden Dienstag bis spätestens 18:00 Uhr zugänglich gemacht werden. Für die Strukturskizzen gibt es keine fixe, gewünschte Vorlage. Da sie bis zu Beginn des Fachpraktikums schon mit verschiedensten Anforderungen konfrontiert worden sind, ist es uns wichtig, dass sie eine eigene Haltung und einen eigenen Stil entwickeln - dieser sollte aber nicht zu minimalistisch gehalten werden, sondern eine sinnvoll und durchdachtes Arrangement aus den ihnen bekannten oder selbst konzeptionierten Bausteinen (Zeit, Sozialform, Unterrichtsphase, Lehrer-Schüler Interaktion, Medien, Schülervorstellungen, Vermittlunghilfen, pädagogische Maßnahmen etc.) sein. Verpflichtend ist allerdings im Rahmen der Strukturskizze die Nennung der von ihnen angestrebten operationalisierten Ziele für die betreffende Stunde.

Unterrichtsentwurf[Bearbeiten]

Im Rahmen des Praktikums wird ein Unterrichtsentwurf erstellt - dieser wird VOR der zu haltenden Stunde erstellt und bis zum Dienstag Abend (18:00) per Email eingereicht. Der Unterrichtsentwurf enthält in der Regel folgende Elemente:

  • Sachanalyse
inkl. Schülervorstellungen, Bedeutung des Themas für die Schüler (Gegenwart / Zukunft)1
  • Beschreibung der Klassensituation
  • Lernziele mit Bildungsplanbezug
  • Didaktische Analyse
  • Strukturskizze
  • Material (Arbeitsblätter etc.) im Anhang (wenn in Papierform sinnvoll, Aufbauten ggf. als Fotografien einfügen)

1 gerade dieser überaus wichtige Punkt: Bedeutung des Themas läd zum "schwafeln" ein, bei dem viele Studierende "krampfhaft" versuchen irgendeine Verbindung zwischen dem zu Sachinhalt und einer möglichen (oft sehr dürftigen) Bedeutung für die Schüler herzustellen - exakt so sollte und darf es nicht laufen. Sie müssen gerade hierbei den Anspruch entwickeln sich selbst zu professionalisieren. Manchmal werden sie (sogar) bei einem ihnen von uns vorgeschlagenen Thema keine praktische Relevanz finden - dann sollten sie:

a) Ihren die Wahl des Sachinhaltes überdenken, und den Mut haben ggf. ausgetretene Pfade, die in Schulen (und sogar in unseren Köpfen) IMMER in Form eines "heimlicher Lehrplans" existieren - ganz bewußt über Bord zu werfen. Denken sie daran ein Profi weiß exakt was er tut und warum er es tut. Eine Stunde die sich ein Thema gesetzt hat, welches eine echte Zukunfts- oder Gegenwartsbedeutung oder gar beides für die Schüler hat - und schiefläuft - ist IMMER besser als eine Stunde, die ein Thema hat welches die Schüler weder jetzt noch später benötigen können - die aber dafür "wie am Schnürchen" klappt...

b) die guten Gründe wissen, warum sie sich dennoch dafür entscheiden diesen Inhalt zu unterrichten (und diese kann es bisweilen geben...)

Kopien[Bearbeiten]

Herr Berner bietet an, für Ihre Stunden eventuell benötigte Kopien selbst am Vortag anzufertigen. Sollten sie dieses Angebot nutzen wollen, sind betreffende Kopien am Dienstag vorher bis 10:00 Uhr per Email an Herrn Berner zu schicken. Die Email-Adresse von Herrn Berner wird ihnen in der ersten Sitzung bekannt gegeben.