Kurs:Cybermobbing
Projekt | |
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Projekttitel | Cybermobbing |
Ansprechpartner | Klaus-Dieter Keller |
Laufzeit | 2 Vormittage in der Projektphase I |
Kurzbeschreibung | |
Die Schülerinnen und Schüler der 6. Klasse erkennen Cybermobbing und lernen Verhaltensweisen, wie sie darauf reagieren können. | |
Vorbereitung
[Bearbeiten]- Raum mit Laptop und Beamer wird benötigt
- Klassenspiel zur Auflockerung parat haben
für Tag 1
[Bearbeiten]- Arbeitsblatt Kennst du dich aus? für jeden kopieren
für Tag 2
[Bearbeiten]- 1 Plakat und breiten Filzschreiber mitbringen
- für jeden 2 leere DIN-A4-Blätter mitbringen
Tag 1
[Bearbeiten]Was ist Cybermobbing?
[Bearbeiten]- Was glaubt ihr: Was ist Cybermobbing? Mit Cybermobbing bezeichnet man das Mobbing im Internet, also Beleidigungen, Lügen und Belästigungen vor allem in Sozialen Netzwerken. Auch schon das Ausschließen einer Person aus einer Gruppe ist Cybermobbing.
- PDF Formen von Cybermobbing Seite 1 zeigen, Schülerinnen und Schüler sollen mit den Nebensitzern passende Bezeichnungen finden, Besprechung: Seite 2 sind die Lösungsvorschläge
- vertiefen: Im Unterschied zu Mobbing benötigt es für Cybermobbing keinen direkten Kontakt. Es kann also tagsüber und nachts stattfinden, auch anonym.
Rollen und Strukturen
[Bearbeiten]- Video Crossing the Line PSHE Toolkit: Cyberbullying - Gone too far auf YouTube, deutsche Untertitel einstellen (Dauer 7 min)
- oder das gleiche Video direkt bei klicksafe.de mit deutschen Untertiteln
- Welche Rollen erkennst du in dieser Situation?
- Wie fühlt sich der gemobbte Schüler Jason?
- Was könnte Jason anders machen?
- Was könnten andere anders machen?
- Weshalb handelt der Mobber Charlie so?
Soziale Netzwerke
[Bearbeiten]Arbeitsblatt Kennst du dich aus? zum Wissen über Soziale Netzwerke austeilen, einzeln wahrheitsgemäß ausfüllen lassen, mit Lösung
Für die Besprechung ein Papierexemplar beschriften oder auf einem Tablet das PDF beschreiben und mit dem Beamer an die Wand werfen. Schülerinnen und Schüler sollen sich melden, die Anzahl wird notiert.
ansprechen: Viele Soziale Netzwerke sind also für Sechstklässler noch gar nicht erlaubt. Um so mehr müssen Eltern kontrollieren, was ihre Kinder dort machen.
Strafbarkeit
[Bearbeiten]Bei der vorletzten Frage auf dem Arbeitsblatt von gerade ging es um die Strafbarkeit von Beleidigungen. Dies ist in Gesetzen geregelt, im sogenannten Strafgesetzbuch. Jetzt interessiert uns, was erlaubt und was strafbar ist. Zu den verschiedenen Situation in dieser Liste wird diskutiert, ob das Verhalten strafbar ist. Die Lösung gibt es nach jeder Situation.
danach: Welche Situation hat dich am meisten überrascht, dass sie strafbar/nicht strafbar ist?
Tag 2
[Bearbeiten]Feedback zum gestrigen Tag: Sind seitdem Fragen aufgekommen?
Recht am eigenen Bild
[Bearbeiten]Das Recht am eignen Bild besagt, dass ich über alle Bilder, die es von mir gibt, selbst bestimmen darf, was damit gemacht wird. Ich darf das Löschen verlangen.
Kreative Phase zum Recht am eigenen Bild: Jede Schülerin/jeder Schüler darf sich für eine Möglichkeit entscheiden.
- Bild oder Comic auf ein DIN-A4-Blatt zeichnen
- in kleinen Gruppen ein Theaterstück erfinden und vorspielen
Meine Daten im Netz
[Bearbeiten]Ich habe zwar das Recht am eigenen Bild. Es ist aber trotzdem nicht empfehlenswert, Bilder von sich in Sozialen Medien hochzuladen.
Video Mobbing im Netz bei ZDF PUR+ (Dauer 26 min) Ein Experte versucht so viel wie möglich im Netz über zwei Mädchen herauszufinden.
ansprechen: Manchmal bekommen wir auch Probleme wegen Daten und Bildern, die andere über uns ins Netz stellen, auch Eltern und Großeltern.
Regeln für den Klassenchat
[Bearbeiten]Mit den bisher gesammelten Informationen wollen wir 4 Regeln aufstellen und sie auf ein Plakat schreiben.
- Jeder erhält ein DIN-A4-Blatt und schneidet es in 4 gleich große Teile.
- Auf jedes kleine Blatt schreibt man einen Vorschlag für die Regeln, insgesamt also 4.
- Es werden Zweiergruppen gebildet und man einigt sich auf 4 Regeln, evtl. gibt es ja auch gleiche Ideen.
- Jeweils 2 Zweiergruppen werden zu einer Vierergruppe und man einigt ...
- Jeweils 2 Vierergruppen werden zu einer Achtergruppe und man einigt...
- Die Achtergruppen stellen ihre 4 Regeln allen vor und die ganze Klasse einigt sich auf 4 Regeln, die auf das Plakat geschrieben werden.
- Jeder unterschreibt das Plakat und wir hängen es im Klassenzimmer auf.
Wo bekomme ich Hilfe?
[Bearbeiten]Es gibt viele Möglichkeiten, an wen man sich wenden kann, wenn man Cybermobbing beobachtet oder davon selbst betroffen ist.
- Eltern
- Vertrauenslehrer/in
- Klassenlehrer/in
- nummergegenkummer.de zum anonym Anrufen oder als anonymer Chat
- juuuport.de mit vertraulichem Chat mit ausgebildeten Jugendlichen
Zusammenfassung
[Bearbeiten]Falls noch Zeit bleibt: Das folgende Video wiederholt die angesprochenen Themen.
- Video Cybermobbing bei KIKA Team Timster (Dauer 16 min)
Weblinks
[Bearbeiten]- Cybermobbing bei klicksafe.de
- Cybermobbing bei der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung mit einer großen Materialsammlung