Kurs:Funktionentheorie (Osnabrück 2023-2024)/Information/Klausur

Klausur: 21.3.24

Nachklausur: 5.7.24

In der Klausur sind keinerlei Hilfsmittel erlaubt. Keine Literatur, keine Spickzettel, kein Taschenrechner, keine Formelsammlung. (Ausnahme: ein Wörterbuch deutsch/andere Sprache.)

Bei einem Täuschungsversuch ist die Klausur für Sie beendet und es verfallen sämtliche Prüfungsvorleistungen in diesem Kurs.

Es gibt ${}130$ Minuten Bearbeitungszeit, davon sind ${}10$ Minuten als Einlesezeit gedacht.

Es gibt insgesamt ${}64$ Punkte. Der Umfang ist so, dass „im Normalfall“ nur die Hälfte der Aufgaben bearbeitet werden kann. Zum Bestehen braucht man ${}16$ Punkte, ab ${}32$ Punkten gibt es eine Eins. Zur Notenvergabe siehe hier.

Alle Antworten sind zu begründen.

Es gilt die Sockelregelung, d.h. die Bewertung pro Aufgabe(nteil) beginnt in der Regel bei der halben Punktzahl. Es gibt also keine „Trostpunkte“. Gehen Sie eine Aufgabe (oder Teilaufgabe) nur an, wenn Sie meinen, einen substantiellen Beitrag dazu leisten zu können. Wie gesagt, das gilt pro Teilaufgabe. Bei der Definitionsabfrage gibt es pro richtiger Definition einen halben Punkt.

Die erste Aufgabe ist eine Definitionsabfrage und die zweite Aufgabe ist eine Satzabfrage. Ansonsten wird eine breite Mischung im Spektrum zwischen Rechenaufgaben und eher argumentativen Aufgaben einschließlich Beweisaufgaben im engeren Sinn geboten.

Rechenfehler werden im Normalfall mit Abzug von einem Punkt geahndet.

Papier wird gestellt, Stifte sind mitzubringen. Sie können Vorüberlegungen („Schmierzettel“) anstellen, diese werden nicht mitabgegeben.

Für das Klausurformat siehe beispielsweise Kurs:Mathematik für Anwender/Teil I/1/Klausur.

Oft wird eine Reihe von Beispielklausuren (mit Lösungen) gestellt. Diese können auch so oder so ähnlich dran kommen. Es wird aber nicht immer systematisch Korrektur gelesen und so gibt es häufig, insbesondere in den Lösungen, Unklarheiten oder auch Fehler. Diese bitte melden, im Forum oder per email. Dies gilt auch für grobe Ungleichgewichte (wie: in Klausur 13 gibt es gar nix zu rechnen, in Klausur 17 aber ganz ganz viel, etc.).