Kurs:Methodik/Material/Literatur

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Im Bereich Literatur können zentrale Monografien und Aufsätze zu einzelnen Themen verzeichnet werden.

Texte[Bearbeiten]

5-Schritt-Methode (Texte lesen)[Bearbeiten]

  • Hans Merkel: Lernstrategien und Arbeitstechniken. In: Leitfaden Schulpraxis. Pädagogik und Psychologie für den Lehrerberuf. Hrsg. von Gislinde Bovet und Volker Huwendiek. Berlin: Cornelsen Scriptor 52008, S. 256-275.

Zeitzeugen befragen[Bearbeiten]

  • Michael Sauer: Zeitzeugenaussagen. In: Ders.: Geschichte unterrichten. Eine Einführung in die Didaktik und Methodik. Seelze-Velber: Kallmeyer 72008, S. 238-245.
  • Alexander C. T. Geppert: Forschungstechnik oder historische Disziplin? Methodische Probleme bei der Oral History. In: GWU 45 (1994), H. 5, S. 303-323.
  • Gerhard Henke-Bockschatz: Zeitzeugenbefragung. In: Handbuch Methoden im Geschichtsunterricht. Hrsg. von Ulrich Mayer, Hans-Jürgen Pandel und Gerhard Schneider. Schwalbach/Ts. 2004, S. 354-369.
  • Rolf Koerber: Wie man Zeitzeugen auswählt und mit ihnen umgeht. In: Geschichte lernen 76 (2000), S. 25-28.