Kurs Diskussion:E-Marketing 2/Themenseite/Qualität von Online-Befragungen

1. Gliederungsentwurf

Folgende Empfehlungen:

Versuchen Sie bitte die zentrale Fragestellungn zu beantworten und beachten Sie die Einstiegsliteratur: welche Vor- und Nachteile haben Online-Befragungen ggü. klasischen Befragungsformen und wie unterscheidet sich u.U. die Qualität der Befragungsergebnisse ggü. diesen? Wodurch wird die Qualität von Online-Befragungen beeinflusst (z.B. Stichprobenziehung, Rekrutierung, Incentivierung)?

Kap. 3 ist mir unklar. Geht es um Lehrevaluationen od. die Evaluation der (statt mit) Online-Befragungen? Diese werden nicht nur für Evaluationen eingesetzt, daher ist die Begrifflichkeit vllt. etwas mißverständlich. Folgender Vorschlag:

1. Einleitung 2. Grundlagen 2.1 Formen von Online-Befragungen 2.2 Planung von Online-Befragungen (kurz)

3. Güte und Qualität von Online-Befragungen 3.1 Datenqualität (inkl. Einflussgrößen) 3.2 Validität 3.3 Repräsentativität 3.4 Reliabilität und Objektivität (meines Erachtens hier weniger relevant)

4. Implikationen für die Online-Marktforschung 4.1 Richtlinien ... 4.2 Standards ... 4.3 Empfehlungen für gute Online-Befragungen (hier ggf. kurz auf Pretests eingehen)

5. Fazit

6. Referenzen

Das Kapitel Referenzen sollte folgenden Tag enthalten: <references/> Dieser sammelt dann die Quellenverweise in Kurzform <ref>vgl. zum Beispiel 2011, S. 11</ref> im Text (siehe Beispielausarbeitung)

7. Literaturverzeichnis

8. Key Questions

9. Autoren