Münzsysteme/Eurozahlen/Gabi Hochster/Aufgabe

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Die Schüler und Schülerinnen sollen sich überlegen, auf wie viele Arten man den Betrag mit den Euro-Scheinen begleichen kann. Gabi Hochster überlegt stattdessen, wie man den Betrag mit den Zahlen darstellen kann. Wie kam sie auf diese Fragestellung?
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