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Mengentheorie/Charakterisierung der Inklusion/Aufgabe

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Es seien A und B Mengen. Zeige, dass die folgenden Aussagen zueinander äquivalent sind.

  1.  AB
  2.  AB=A
  3.  AB=B
  4.  AB=
  5. Es gibt eine Menge C mit  B=AC
  6. Es gibt eine Menge D mit  A=BD