Schulprojekt:Arbeitsblatt/D/Gegenstandsbeschreibung Bambuszaun

1) Bringe die Gegenstandsbeschreibung in die richtige Reihenfolge (mit 1, 2, 3..):

	Der Zaun steht direkt vor einer Hecke, die so hoch geschnitten ist, wie der Zaun. Die Blätter der Hecke wachsen durch die Löcher des Bambus-Zauns durch. Deswegen kann man nicht durchsehen.
	Das Bambusholz und die Blätter sehen sehr natürlich aus. In Europa gibt es auch geflochtene Zäune, aber meistens aus normalem Holz.
	Der Zaun ist aus Bambus, das ist wie eine Art Holz.
	Bei dem beschriebenen Gegenstand handelt es sich um einen Gartenzaun. Er steht vor dem Haus meiner Oma in Wakayama, das ist in Japan.
	Er besteht aus vielen dünnen Streifen aus Bambus. Sie sind so dünn, dass man sie biegen kann. Sie sind senkrecht nebeneinander befestigt und sie stehen auf dem Boden. Sie sind aber nicht zusammengeschraubt, sondern geflochten, wie ein Teppich. Sie stecken zwischen 3 langen, horizontalen Abstandshaltern. Die Abstandshalter sind auch aus Bambusstreifen, die sich überlappen. Im Abstand von 2 Metern ist der Zaun mit einem Holz-Steher im Boden festgemacht.
	Er ist etwa 20m lang und 2m hoch.

2) Welche Teile der Gegenstandsbeschreibung oben gehören zu den allgemeinen Merkmalen, welche zu den Details? (Den Abschluss-Satz kannst du weglassen.)

allgemeine Merkmale:

Details: