Schulprojekt:Arbeitsblatt/Tec/Flex

1)

①

②

③

④

⑤

Flex ist ☐ ein kurzes Wort für, ☐ ein kurzer Winkelschleifer. Man benutzt die Flex zum ☐ Schneiden, ☐ Schleifen, ☐ Polieren, ☐ Lackieren von ☐ Holz, ☐ Metall, ☐ Stein, ☐ Glas. Sie hat hier eine Scheibe, ①. Wenn man aufdreht, dreht sie sich nach ☐ rechts ↻, ☐ links ↺. Der Schalter ist an der Stelle ➣________. Beim Wechseln der Flex-Scheibe muss man den Knopf ➣________ drücken. Die Abdeckung mit der Nummer ➣________ kann man bewegen, und zwar ☐ vor und zurück schieben ↔, ☐ drehen ↻↺. Wenn das nicht mit der Hand geht, muss man die Schraube ➣________ lösen.

2)

①

②

③

①

Der Teil ① ist eine ☐ Schraube, ☐ Mutter mit 4 Löchern. Jeweils 2 gegenüberliegende Löcher gehören zusammen. Die 2 Paare (z.B. ⠅ und ⠐⠐) haben hier ☐ nicht den selben Abstand. Teil ③ ist ☐ der Steckschlüssel dazu, ☐ die Anlasserkurbel, ☐ ein Flaschenöffner. Teil ② ist ☐ der Griff dazu, ☐ ein Bohrmaschinengriff.

3)

Ordne zu (mit Linien):

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Maschine 7 ist ☐ größer, ☐ gleich groß, ☐ kleiner als Maschine 8, Maschine 8 ist ☐ größer, ☐ gleich groß, ☐ kleiner als Maschine 9.
Die Scheiben von Maschine 7 passen ☐ nicht auf Maschine 8, die Scheiben von Maschine 8 passen ☐ nicht auf Maschine 9.
Die Scheiben von Maschine 9 passen ☐ nicht auf Maschine 8, die Scheiben von Maschine 8 passen ☐ nicht auf Maschine 7.

4)

Das Rohr wird gleich geschnitten. Die glühenden (leuchtenden) Späne spritzen dann ☐ nach vor ↗, ☐ zurück ↙.

Die Glocke wird gerade geflext. Warum sieht man keine glühenden (leuchtenden) Späne sondern nur Staub?

5)

Der Teil gehört ☐ mit der sichtbaren Seite nach oben, ☐ umgekehrt drauf.

Die Scheibe wird ☐ festgemacht, ☐ gelöst.
Die linke Hand...

6)

Wähle die Eigenschaften und schätze die Anzahl der Schneiden. Das Werkzeug soll halbwegs 'normal' verwendet werden. Also: Das Schneidwerkzeug auf den Bildern...