Wikiversity Diskussion:Kurse
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Letzter Kommentar: vor 16 Jahren von R1 in Abschnitt Erfahrungen
Erfahrungen
[Bearbeiten]- Zu lange Kursnamen sind tödlich...
- Kurs-Lernseiten einer Lerngruppe sollten von aktuell (oben) nach alt (unten) strukturiert sein...
- Kurs-Lernseiten sollten wenig Informationen enthalten... Die Diskussion wenn möglich auf zentrale Kursseiten auslagern
- Kurs-Lernseiten sollten übersichtlich bleiben...
--R1 02:58, 7. Mär. 2008 (CET)
- Könntest du bitte noch dazu schreiben, wo du diese Erfahrungen hernimmst? Sonst kann ich es nicht nachvollziehen. Es scheint vernünftig zu klingen, aber das allein ist noch kein Nachweis.
- -- heuler06 08:10, 7. Mär. 2008 (CET)
- Die Erfahrungen habe ich gemacht. Wird folgen, wohl aber noch dauern (Zeit-Mangel), schau z. B. mal hier. --R1 13:31, 7. Mär. 2008 (CET)
- Hallo R1, ein paar Fragen zu Deinen Erfahrungen:
- ist der von Dir angegebene Link nun Deiner Meinung nach ein Beispiel, welches Deine "schlechten" Erfahrungen bestätigt? Oder ist es ein Beispiel, was zeigt, wie man es machen sollte?
- Unabhängig davon: was ist Deiner Meinung nach an den langen Kursnamen das Tödliche? Ein Kursteilnehmer muss den Kursnamen ja nicht unbedingt schreiben, oder?
- Was ist Deiner Meinung nach eine "Kurs-Lernseite"? Und was ist eine "zentrale" Kursseite?
- Warum soll eine Diskussion auf einer zentralen Kursseite stattfinden und nicht auf der entsprechenden Diskussionsseite?
- Gruß --Exxu 15:01, 7. Mär. 2008 (CET)
- Hallo R1, ein paar Fragen zu Deinen Erfahrungen:
- Vorab: Aus Zeitmangel ist es auf der Disk gelandet und nicht auf der "Artikel-Seite".
- Der angegebene Link ist ein Beispiel für einen guten "Kurs" (neu oben, alt unten).
- Lange Kursnamen bzw. eine zu starke Untergliederung => Probleme nach w:Cognitive load theory, würde behaupten, zu unübersichtlich und das Anlegen neuer Seiten wird erschwert. Je länger ein Kursname, desto mehr Fehlerquellen.
- Kurs-Lernseite: Eine Kurs-Seite, die eine Lerngruppe nutzt, um ihre Arbeit am Stoff zu koordinieren und sich über Ergebnisse auszutauschen. Ich gehe bei meinen Kursen von einer anderen Konzeption aus als du: Meine Konzeption ist Wikiversity = VLE auf Wikibasis. Ich versuch es grob zu skizzieren.
- Wir wollen die Wikipedia schulisch nutzen. Die Wikipedia lässt Diskussionen über Artikelinhalte nicht zu (schulischer Diskurs), also brauchen wir ein Ersatz-Diskussionsforum. Das kann hier geschaffen werden.
- Ein Kurs ist ein Container für Materialien, mit denen Lerngruppen arbeiten können. Über die Kurs-Lernseiten (etwa 1 pro Lerngruppe) können die Lerngruppen über die Inhalte diskutieren und ihren Lernprozess organisieren.
- Wenn die schulische Nutzung kommt, reicht eine Disk nicht aus. Pro Stufe 4 Klassen, die z. B. in der 10 über Brecht Leben des Galilei arbeiten. => 4 Lerngruppen, die sich austauschen wollen. Pro Stadt vielleicht 2 bis 3 weiterführende Schulen => 12 Lerngruppen in der 10 usw. Eine Disk wäre damit überlastet.
- Diese Konzeption hat noch einige Unbekannte, einige Fragen sind noch unbeantwortet (ist ein Wiki für so eine Nutzung geeignet und lässt sich das finanzieren). Ich erkenne an, dass es auch andere Kurs-Konzeptionen hier in der WV gibt (z. B. deine Kurse, dein Kurs-Typ) und denke nicht, dass es da ein besser oder schlechter gibt. Um allen Kurs-Typen hier mit Empfehlungen gerecht zu werden, müsste man die Seite langsam überarbeiten (Überarbeitungsbedarf besteht, siehe Disk. von heuler06 angestoßen). Nur mir fehlt dazu momentan die Zeit.
- Beste Grüße --R1 15:29, 7. Mär. 2008 (CET)
- Vorab: Aus Zeitmangel ist es auf der Disk gelandet und nicht auf der "Artikel-Seite".
Noch was zum Französisch-Kurs:
- Der Kursname ist IMHO zu lang.
- De facto ist die Projektseite eine von mir beschriebene Kurs-Lernseite. Die Nutzung von Jeanpol entspricht der Nutzung, wie ich sie für die WV "verfolge", mir vorstelle.
- Einfache Überlegung: Was passiert und wie geht man damit um, wenn Jeanpols Nutzung sich durchsetzt, also z. B. 50 oder 100 Französisch-Klassen, die hier so aktiv sind: 100 Kurse oder bündeln wir die Kurse. Um Synergie-Effekte zu nutzen bin ich für eine Bündelung: 1 Französisch-Kurs mit gemeinsamen Material, aber 50 bis 100 Kurs-Lernseiten (1 pro Lerngruppe) als Unterseiten des einen Französisch-Kurses.
Wird es etwas verständlich, wo ich hin will? --R1 15:31, 7. Mär. 2008 (CET)