Ziffernfolge/Grundschule/Abbildung/Eigenschaften/Aufgabe

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Wir betrachten die Abbildung

die dem Bildungsgesetz aus Aufgabe entspricht (die natürlichen Zahlen sind dabei als endliche Ziffernfolgen im Zehnersystem zu verstehen).

  1. Ist wachsend?
  2. Ist surjektiv?
  3. Ist injektiv?
  4. Besitzt einen Fixpunkt?