Benutzer:JoachimGrzega/IPK

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Dies ist eine zum Kurs IPK (Internet- und Projektkompetenz) begleitende Seite zur Orientierung für die Teilnehmer. Die Hauptseite befindet sich hier.

Ziele des Kurses[Bearbeiten]

Schüler der Sekundarstufe II sollen anhand eines kleinen wissenschaftlichen Projektes unter wissenschaftlicher Betreuung lernen

  • eine geeignete Forschungsfrage zu stellen
  • Datenbanken und Menschen als Wissensquellen – auch über Internet – anzuzapfen, wissenschaftliche Informationen zu sammeln, zu interpretieren und zu bewerten (insbesondere der Umgang mit der Wikipedia soll gelernt werden)
  • wissenschaftliche Methoden anzuwenden
  • wissenschaftliche Ergebnisse allgemeinverständlich darzustellen
  • wissenschaftliche Ergebnisse auf englisch zusammenzufassen
  • eine Forschungshomepage zu erstellen

Die Projekte können aus dem Unterricht heraus entstehen; sie können auch im Team erarbeitet werden. Die Ergebnisse können neben der Homepageform auch in eine Facharbeit oder ein Angebot an einem Schulprojekttag münden.

Die einzelnen Schritte[Bearbeiten]

Die Schüler sollen folgende Schritte durchlaufen (15. Januar bis 15. Juli):


Lernphasen

Leistung des IPK-Teams

1. Wahl eines Projektthemas

und Bildung eines Forschungsteams (Woche 1)

wiss. Beratung

2. Einführung in die Gestaltung einer Homepage und in die Teilnahme an Diskussionsforen (Woche 2)

Bereitstellen von Materialien (vgl. Musterbenutzerseite) und technische Unterstützung

3. Aufstellung einer (überschaubaren) Forschungshypothese bzw. -frage und Suchen, Interpretieren und Bewerten von einschlägigen wissenschaftlichen Informationen (Woche 3-4)

wiss. Beratung und Begleitung

4. Aufstellung des Forschungsdesigns (Woche 5)

wiss. Beratung und Begleitung

5. Erstellung der ersten Version einer Forschungshomepage (Woche 6)

technische Unterstützung (vgl. Musterprojektseite) und wiss. Beratung

6. Projektdurchführung (Woche 7-9)

wiss. Begleitung

7. Aufbereiten der Projektergebnisse auf der Forschungshomepage für ein allgemeines Publikum incl. kurzer englische Zusammenfassung (Woche 10)

wiss. Begleitung und sprachstilistische Beratung

Die wissenschaftliche Betreuung erfolgt per eMail und/oder Diskussionsforum (http://www.zum.de > Foren > Internet- und Projektkompetenz) (auf Wunsch der Schüler und bei geographischer Nähe können auch Präsenzsitzungen anberaumt werden). Der Leistungsnachweis erfolgt über eine Bescheinigung durch ein Zertifikat der Kath. Univ. Eichstätt-Ingolstadt und über eine Note des Willibald-Gymnasiums.

Die Projektseiten sollen in einer öffentlichen Veranstaltung im Juli vorgestellt werden.

Beispiele für studentische Projekthomepages bei Grzega[Bearbeiten]

Weitere Links[Bearbeiten]

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