Kurs:Team und Kommunikation 3/Was sagen die 5 Axiome von Watzlawick?
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Was sagen die 5 Axiome von Watzlawick?
Abstract
Hintergrund/Einführung: Warum ist das Thema bedeutsam?: 1. Satz, max 25 Worte
Ziel/Problem: Worum geht es?: max. zwei Sätze
Vorgehensweise: Was wurde getan?: max. 2 Sätze
Ergebnisse/Erkenntnisse: Was kam dabei heraus?: max.2 Sätze
Fazit: Abrundung: max.2 Sätze
Hier kommt die ausformulierte Arbeitsthese mit dem Rangplatz 1 in der Form eines Absatzes, in der wie in allen anderen Absätzen auch mehrere Quellen[1] integriert sind[2] gemacht werden können. Obwohl dieser Absatz der wichtigste bzw. bedeutsamte des gesamten Textes ist, sollten alle formulierten Absätze ungefähr gleich lang sein.
Hier kommt der zweite Absatz mit ausformulierter Arbeitsthese des 2. Rangplatzes, die bestimmt auch eine Quelle[3] hat, vielleicht sogar mehrere[4].
Hier kommt der dritte Absatz mit der ausformulierten Arbeitsthese des 3. Ranges[5] mit Quellen[6].
Hier kommt der vierte Absatz mit der viertwichtigsten Arbeitsthese[7] und Fußnoten[8].
Hier kommt der Absatz mit der im Direktvergleich an wenigsten wichtigen Arbeitsthese und seinen Quellen[9], [10].
Nachweise und Anmerkungen
- ↑ Vgl. Autor 1 (Datum), S. 1-2
- ↑ Vgl. Autor 2 (Datum), S. 3-4
- ↑ Vgl. Autor 7 (Datum), S. 1-2
- ↑ Vgl. Autor 3 (Datum), S. 5-6
- ↑ Vgl. Autor 8 (Datum), S. 1-2
- ↑ Vgl. Autor 4 (Datum), S. 7-8
- ↑ Vgl. Autor 9 (Datum), S. 1-2
- ↑ Vgl. Autor 5 (Datum), S. 9-10
- ↑ Vgl. Autor 10 (Datum), S. 1-2
- ↑ Vgl. Autor 6 (Datum), S. 11-12
Literaturverzeichnis
Hier werden alle verwendeten Quellen nach folgendem Muster verzeichnet :
- Wilms, F. E. P. (2002): Der Berater als Unternehmer, Bern u. a.: Haupt.
- Wilms, F. E. P. (2004): Planung mit unscharfen Informationen, in: Fischer, Th.: Kybernetik und Wissensgesellschaft, Berlin: Duncker & Humblot, S. 165 – 178.