Kurs:Wissenschaft richtig gemacht/Open Science
🤔 Wie anschlussfreudig bin ich mit meiner Forschung im Netz?
[Bearbeiten]- Wer sind die Stakeholder meiner Forschung? - Folgefrage: Wie kann ich durch kontinuierlichen Dialog mit diesen meine Forschung verbessern?
- Offenheit kann Forschung in verschiedenen Phasen verbessern helfen, vgl. "Konzepte" im Open Science Training Handbook (OSTH).
👨💻 👩💻 Schreiben und Publizieren als Open Scientist
[Bearbeiten]Werkzeuge zum Zusammenarbeiten, jenseits des Schreibens
[Bearbeiten]- Annotieren nach Webstandards, verschiedene "Schichten" von Konversationen - Hypothes.is
- "page rot", aktive und passive Nutzung von Webarchiven - Internet Archive
- individuelle und kollaborative Bibliographien, Integration in Textverarbeitung - Zotero (Beispiel OSTH), JabRef
Publizieren in Preprint-Repositories
[Bearbeiten]- So publiziert man Open Access: Flowchart
- Manuskripte online frei verfügbar machen mit ORCID und DOI, Versionierung, optional Open Peer Review etc. - biorXiv
- Nicht nur für Preprints, nicht nur ein Fach, z.B. auch Anbindung an GitHub - Zenodo (Beispiel OSTH)
- Idee präregistrierter Studien, Publizieren jenseits des traditionellen Journal Article - RIO Journal
- Journals bewerten mit ThinkCheckSubmit - vgl. auch diesen OA Workflow
- Liste von Open Access Journals: DOAJ
- Publikationsembedding für Webseiten: Vivo
✍️ Arbeitsauftrag
[Bearbeiten]- Einsatzszenarien sammeln, ggf. Clustern
- Tools zum Ausprobieren suchen und zuordnen (aufschreiben)
- Tools ausprobieren und bewerten - welche Werkzeuge wären ggf. Kolleg*innen im eigenen Umfeld zu empfehlen, wie und warum?
💬 Mögliche Diskussionsfragen
[Bearbeiten]- Publizieren in Journals: Closed vs. Open Access
- Open Science und wissenschaftliche Karriere