Es sei ein
Symbolalphabet erster Stufe
und eine
-Struktur.
Für jede
elementare Äquivalenzklasse
gebe es einen
-Ausdruck
in einer freien Variablen
, der die Klasse
beschreibt. Zeige, dass für ein
-stelliges Funktionssymbol
aus
nicht die Gleichheit
folgen muss.