Projekt:Universelles Lernen/Beispiele
Einleitung
[Bearbeiten]Dies ist ein Projekt des Instituts Universelles Lernen, Lehren und Forschen.
Fragestellung
[Bearbeiten]Welche Ansätze zum universellen Lernen, Lehren und Forschen gibt es, was wollen und leisten sie und wie lassen sie sich verbinden?
Zeitrahmen
[Bearbeiten]Projektvorschlag und Beginn am 3.Januar 2007. Ein Ende ist nicht geplant, weil vorhandene Beispiele weitere beobachtet und neue aufgenommen werden sollen.
Beispiele
[Bearbeiten]Die Beurteilungen sind noch sehr subjektiv und müssen überprüft werden!
Das Ideal zum Vergleich
[Bearbeiten]| Link | Institut:Universelles Lernen, Lehren und Forschen |
| Status | nicht verwirklicht |
| Lernen, Lehren, Forschen | Alle Wissensgebiete, Orte, Menschen und Niveaus sollen unterstützt werden. |
| Flexibilität | Gute Anpassung an Personen und Themen |
| Sprachen | Personen mit allen Muttersprachen sollen bedient werden. Vorschlag: Es wird nur eine sehr einfache, genaue Sprache wie Esperanto benutzt und von neuen Teilnehmern sprachunabhängig gelernt. |
Wikiversity
[Bearbeiten]| Links | international: www.wikiversity.org deutsch: Hauptseite |
| Status | begonnen im August 2006, noch im Aufbau, erste Projekte und Kurse |
| Lernen, Lehren, Forschen | Alle Wissensgebiete, Orte, Menschen sollen unterstützt werden. Unklar ist, wie weit niedriges Nivaeu berücksictigt wird. |
| Flexibilität | Schlecht: Es gibt nur HTML-Seiten im Wikistil (ohne Einfluss auf den HTML-Kopfteil) und hochgeladene Objekte (auf einem anderen Server). Je nach Browsereinstellung funktionieren die Teile nicht zusammen. |
| Sprachen | Zu jeder der bisherigen Sprachen gibt es ein extra Wikiversity. Inhalte und Änderungen müssen übersetzt werden, damit sie überall verfügbar sind. |
Connections
[Bearbeiten]| Links | original: cnx.org bei Wikipedia: http://en.wikipedia.org/wiki/Connexions |
| Status | 1999 begonnen, Anfang 2007 197 Kurse und 3749 Module. Module können zu Kursen zusammengefasst werden. |
| Lernen, Lehren, Forschen | Beim Lernen und Lehren sollen alle Wissensgebiete, Orte, Menschen und Niveaus unterstützt werden. Geforscht wird anscheinend nicht. |
| Flexibilität | Es gibt einige Tools, genaues muss noch geklärt werden. Das Modulkonzept erlaubt eine schnelle Zusammenstellung neuer Kurse. |
| Sprachen | Es gibt Kurse in den Sprachen Englisch, Chinesisch, Italienisch, Japanisch, Portugisisch, Spanisch und Thai. Alle sind in demselben Datenpool (content commons genannt). Die Systemausgabe ist englisch. |
Attaining Education for All
[Bearbeiten]| Link | http://www.ics.uci.edu/~bork/efa.htm |
| Status | Viel Vorarbeit und erste Tests sind gemacht. Für 2025 sind volle Funktion und Verbreitung vorgesehen. |
| Lernen, Lehren, Forschen | Lernen: Alle Wissensgebiete, Orte, Menschen und Niveaus sollen unterstützt werden. Lehren: Viele excellente, gut bezahlte Lehrer sollen die Lerneinheiten erstellen. Andere Spezialisten entwickeln die akustische und optische Kommunikation von Mensch und Computer. Kein allgemeines Lehren oder Forschen. |
| Flexibilität | soll sehr gut werden |
| Sprachen | Möglichst viele Sprachen sollen unterstützt werden. |