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Wissenstest Linux (Betreuer: Exxu)
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Kurzbeschreibung:
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Ziel dieses Kurses ist es, Wissenstests mit Hilfe der Quizunterstützung zu Linux zusammenzustellen.
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Zielgruppe
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Einarbeitungswillige, Personen mit Linux-Erfahrung und Linux-Administratoren
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Informationsvisualisierung (Betreuer: Mathias)
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Kurzbeschreibung:
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Hier lernen Sie die Grundlagen, die Sie zum Erstellen aussagekräftiger Visualisierungen brauchen.
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Zielgruppe
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Dieser Kurs setzt die Fähigkeit voraus, Programme mit einer grafischen Oberfläche programmieren zu können (die verwendete Programmiersprache ist dabei unwichtig).
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Digitale Bildsynthese (Betreuer: Raycluster)
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Kurzbeschreibung:
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Sie lernen die wichtigsten Grundlagen, die die Bildsynthese betreffen. Sie werden systematisch durch alle relevanten Themen durchgeführt, und erhalten anschaulich die Prinzipien vermittelt, was Ihnen helfen wird, zu verstehen, wie 3D Computergrafiken entstehen und wie Sie selbige erzeugen können.
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Zielgruppe
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Jeder, der sich für Computergrafik interessiert.
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Datenschutz- und Identitätsmanagement (Betreuer: TU Dresden)
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Kurzbeschreibung:
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Im Fokus des EU-Projektes PRIME (www.prime-project.eu) stehen die Themen Datenschutz- und Identitätsmanagement. Im Rahmen dieses Projektes entstand am Lehrstuhl für Datenschutz und Datensicherheit der TU Dresden ein interaktives Tutorium. Hier werden die Grundbegriffe des Datenschutzes und Identitätsmanagements einfach erklärt. Gleichzeitig soll das Einführungstutorium helfen, die Risiken, die die unbedachte Preisgabe eigener personenbezogener Daten mit sich bringt, wahrzunehmen und richtig einzuschätzen.
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Zielgruppe
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Internetnutzer ohne spezielle Kenntnisse
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Logik (Betreuer: MTZ)
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Kurzbeschreibung:
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Ziel dieses Kurses ist es, die Grundlagen der formalen Aussagenlogik zu verstehen.
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Zielgruppe
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Einstieg in die Aussagelogik über Syllogismen (Betreuer: Heuerli)
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Kurzbeschreibung:
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Die Aussagenlogik soll durch Syllogismen und die Mengenlehre verständlich gemacht werden.
Es werden die Beweise für Größenvergleiche (falsch < wahr) erbracht. Die Bestimmung der Werte 0 und 1 wird nachvollziehbar und die erforderlichen Beweise geführt. Eine Berechnung über die klassische Arithmetik erleichtert das Verstehen der Gesetze.
Die Shegalkin-Polynome, in der erweiterten Version von Franke, wurden hinzugefügt. Die bisherigen Inhalte dienen als Vorbereitung auf diese noch junge Form der "berechenbaren" Logik. Die ersten interdisziplinären Aspekte (Genetik) werden erst einmal nur als Link enthalten sein, später aber auch integriert.
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Zielgruppe
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Informatiker und Mathematiker mit einer „normalen“ Haltung zur Logik, also dem Wissen um den Bezug zu wahr und falsch. Ihnen wird eine einfache Alternative angeboten.
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Die erste eigene Website (Betreuer: Schüler, Daniel73480, Nico Düsing)
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Kurzbeschreibung:
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Das sollten Sie nach diesem Kurs können:
- Einfache Website erstellen
- Website ins Internet hochladen
- Website pflegen
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Zielgruppe
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erforderliches Vorwissen:
Computer-Grundkenntnisse
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Webdesign (Betreuer: Bjelli)
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Kurzbeschreibung:
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Webseiten entwerfen, erstellen, publizieren.
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Zielgruppe
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erforderliches Vorwissen:
Computer-Grundkenntnisse mit Betriebssystemen
insbesondere die Handhabung von Dateien und Ordnern voraus.
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Wikis und ihre Nutzung (Betreuer: Willst Du es werden?)
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Kurzbeschreibung:
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Sie werden Sinn und Zweck eines Wikis kennenlernen.
Und lernen, wie man in einem Wiki eine Seite erstellt, formatiert und mit anderen Seiten verlinkt.
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Zielgruppe
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Neueinsteiger bei der Wikipedia und anderen Wikis
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Ein Internetchat mit PHP (Betreuer: Exxu)
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Kurzbeschreibung:
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Dieser Kurs befasst sich mit der Anwendung der Skriptsprache PHP.
PHP ist geeignet, um HTML-Dokumente mit dynamischen Inhalten auf dem Webserver bereitzustellen.
Anhand eines Internetchats wird die Einbettung von PHP-Anweisungen in HTML-Dokumente vermittelt
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Zielgruppe
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Anwendungsinformatiker
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Genetische Algorithmen (Betreuer: Pedro.Gonnet)
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Kurzbeschreibung:
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Dieser Kurs bietet eine Einführung in die Grundlagen genetischer Algorithmen.
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Zielgruppe
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Der Kurs wurde fuer Gymnasialschüler (in der Schweiz: Sek-II Stufe) entworfen und kommt ohne Computer aus. Somit wird der Kurs auch für nicht-ProgrammiererInnen zugänglich und reduziert den Fokus auf die Algorithmik.
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KTurtle (Betreuer: Michael Reschke)
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Kurzbeschreibung:
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KTurtle ist ein einfaches Programm, das einen spielerischen Einstieg in die Informatik erlaubt. Mittels Befehlen kann man eine Schildkröte in Bewegung setzen, die dann beispielsweise geometrische Figuren auf einer definierten Fläche zeichnet. Das Programm erlaubt das Programmieren in der Muttersprache (Deutsch). |
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Zielgruppe
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Das Programm KTurtle richtet sich an Informatik-Neulinge, die einen leichten Einstieg ins Programmieren (Grundstrukturen) suchen. Das Programm ist damit für schulische Informatik-Kurse und hier speziell für den Einstieg geeignet.
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Programmierung in Java (Betreuer: Mathias, Exxu)
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Kurzbeschreibung:
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Programmierung von einfachen Programmen in Java,
Kenntnisse von Grundbegriffen, die auch das Erlernen von anderen Sprachen erleichtern.
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Zielgruppe
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Jeder, der Interesse daran hat, einmal Programme selbst entwickeln zu können, ist herzlich eingeladen.
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Java – ein schneller Einstieg (Betreuer: Heuerli, Exxu)
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Kurzbeschreibung:
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Mehr als "Migrationskurs" für C-, Javascript-Programmierer gedacht. Dient auch als Basis für den Aleph-Kurs.
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Zielgruppe
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Für "Schnelleinsteiger" in Java. Autodidaktische Fähigkeiten werden vorausgesetzt.
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Programmieren in Oberon (Betreuer: Pedro.Gonnet)
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Kurzbeschreibung:
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Dies soll keine Einführung in die Programmierung mit Oberon sein, sondern eine Einführung in die Programmierung. Nach Absolvieren dieses Kurses sollten Sie in der Lage sein, einfache Programme zu schreiben und zu verstehen.
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Zielgruppe
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inoffizielle Begleitlektüre zur Vorlesung "Informatik I"
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Algorithmen und Datenstrukturen (Betreuer: Pedro.Gonnet)
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Kurzbeschreibung:
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Nach Absolvieren dieses Kurses sollten Sie in der Lage sein, richtige Algorithmen und die richtige Datenstruktur auszuwählen und umzusetzen.
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Zielgruppe
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Im Kurs enthalten sind Programmbeispiele in verschiedenen Programmiersprachen. Für deren Verständnis wird die Kenntnis der jeweiligen Sprache vorausgesetzt.
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Programmieren in Aleph (Betreuer: Heuerli)
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Kurzbeschreibung:
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Einführung und Vertiefung der Programmierung mit Aleph. Die Sprache ist relativ neu, erhält aber mehr und mehr Anhänger. Der interaktive Umgang mit komplexen Java-Systemen ist ein Aspekt. Das hohe Maß an Freiheiten, welche dem Programmierer gewährt werden ein weiterer. Vorrangig dürften jedoch die Möglichkeiten sein, die interpretierende Compiler und compilierende Interpreter bieten.
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Zielgruppe
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Alle die ihre Erfahrungen in der Programmierung erweitern möchten. Programmierer, die mal eben einen Interpreter in ihre Anwendungen einbauen müssen. Leute mit Interesse an der Programmierung eigener Interpreter, Compiler, List-Processors usw. Für die Grundlagen werden keine Kenntnisse von Programmiersprachen vorausgesetzt - sie sind aber hilfreich. Für die Vertiefung sind Grundkenntnisse in Java oder C/C++ erforderlich.
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Openoffice (Betreuer: Exxu)
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Kurzbeschreibung:
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Es ist Ziel des Kurses, Einsteigern eine praxisorientierte Einführung in die Arbeit mit OpenOffice zu ermöglichen. Interessierte werden über Praxisaufgaben langsam an die Arbeit mit den verschiedenen Programmen der Office-Suite herangeführt.
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Zielgruppe
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Einarbeitungswillige
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Software-Test (Betreuer: Erkan Yilmaz, Exxu, ManWing2)
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Kurzbeschreibung:
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In diesem Kurs werden Sie das Thema Testen sowohl aus theoretischer als auch praktischer Sicht lernen.
Man kann alles testen - nicht nur Software.
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Zielgruppe
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Jeder, denn Qualität betrifft alle(s).
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