Benutzer:Jeanpol/Didaktiker

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Beteiligung der Studenten an der Auswahl des Didaktikers (Romanistik)[Bearbeiten]

Ausgangspunkt[Bearbeiten]

Zum Winter-Semester 08/09 wird in der Eichstätter Romanistik die Stelle des Didaktikers (Französisch, Spanisch, Italienisch) frei. Der Fachbereichsrat der Eichstätter SLF hat beschlossen, dass die Stelle ausgeschrieben wird. Das ist ein Schritt in die Demokratisierung von Entscheidungen. Dank Web 2.0 ist es möglich, den weltweit (vgl. "The world is flat") besten Bewerber herauszusuchen. Dementsprechend wird diese Ausschreibung weltweit beworben. Es ist sinnvoll, wenn die Eichstätter Studenten das Idealprofil eines Bewerbers entwickeln. Hier einige Vorschläge von Jean-Pol Martin:

Fragen an einen Kandidaten:[Bearbeiten]

Wissenschaftliche Ausbildung[Bearbeiten]

Welche Interessenschwerpunkte sind aus Ihrer bisherigen wissenschaftlichen Arbeit ersichtlich? Ist ein deutliches Interesse für didaktische Fragestellungen sichtbar (z.B. Promotion in Didaktik). Ferner ist innerhalb der Didaktik die Methodik zentral für die Ausbildung der künftigen Lehrer. Liegt ein Schwerpunkt Ihrer Arbeit in der Methodik?

Praktische Ausbildung[Bearbeiten]

Wie lange waren Sie als Praktiker an der Schule? Waren Sie als Praktiker erfolgreich? Haben Sie dafür konkrete Belege (beispielsweise Abiturzeitung mit Bericht über einen von Ihnen gehaltenen Leistungskurs)

Veröffentlichungen[Bearbeiten]

Legen Sie bitte eine Liste aller Ihrer Veröffentlichungen vor

Aufrechterhaltung des Praxisbezuges in der Zukunft[Bearbeiten]

Sind Sie bereit, mindestens eine Klasse an der Schule kontinuierlich zu unterrichten? Bitte bedenken Sie, wenn Sie diese Frage bejahen, dass Sie in der Nähe der Schule wohnen und auf einen Teil Ihrer Ferien (vorlesungsfreie Zeit) verzichten müssen. Andererseits wächst damit die Chance, dass der Nutzen Ihres Angebotes für die Zukunft Ihrer Studenten deutlich gesteigert wird.

Bekanntheit in der Community[Bearbeiten]

Nennen Sie Internetquellen, die einen Einblick in Ihre öffentliche Wirksamkeit verschaffen (Lehrfilme, Tagungen, öffentliche Auftritte, Berichte im Fersehen oder in der Zeitung)

Wissenschaftliche Vorhaben[Bearbeiten]

Zu welcher Forschungsrichtung würden Sie sich zählen? (z.B. Aktionsforschung). Welche Forschungsvorhaben planen Sie?

Theoretische Einbettung[Bearbeiten]

Siehe auch[Bearbeiten]