Wasser

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SDG6: Clean Water and Sanitation - Dieser Lerninhalt befasst sich mit den Nachhaltigkeitszielen der UN - UN-Guidelines[1]

Wasser ist eine anorganische chemische Verbindung mit der Molekülformel H2O. Diese Lernressource beginnt mit dem Beispiel eines Solar Seawater Still (SSS) und leitet den Lernenden durch chemische und physikalische Eigenschaften, die notwendig sind, um SSS zu verstehen, bezieht sich auf Meerwasser und Trinkwasser im Beispiel und analysiert die Einführung der Auswirkungen der Verschmutzung des Wassers auf Gesundheit. Weitere Lesungen dazu

Unterthemen[Bearbeiten]

Entsalzung - Solar Seawater Still (SSS)[Bearbeiten]

Lernbeispiel für die solare Bereitstellung von Süßwasser

'Desalination - Solar Seawater Still (SSS):' Wasser ist ein kostbares Gut besonders in trockenen Gebieten. In heißen und trockenen Gebieten versorgt die Sonne die Verdampfung. Auf der linken Seite sieht man noch ein Meerwasser, das frisches Wasser aus salzigem Meerwasser abgibt.

    • Erklären Sie, wie ein Solar Seawater noch funktioniert!
    • Analysieren Sie den Hintergrund von Solar Stills und versuchen Sie, eine Verbesserung des Setups vorzuschlagen (z. B. Süßwassersammler direkt unter dem Seewasserbehälter).
    • Messen Sie die Temperaturunterschiede im Boden nach der Tiefe (unterirdisch.Wenn die Temperaturdifferenz zwischen der Oberflächentemperatur und der Tiefe der Frischwassersammlerkondensation hoch ist, arbeiten Sie besser. Versuchen Sie, Ihren eigenen Solar-Stand zu bauen und sammeln Sie Daten über die Menge der frischen Wassermenge, die abgerufen wird die SSS pro Stunde mit bestimmten Umgebungsbedingungen.
    • Laden Sie Schnappschüsse über Ihr Solar Seawater Still (SSS) auf Wikiversity und erklären Sie, wie Sie Daten mit Ihrem experimentellen Design gesammelt haben.
    • Schau nach Gebieten auf dem Globus, wo dein Solar Seawarter noch angewendet werden kann (Verfügbarkeit von Meerwasser, nicht genug oder verunreinigtes Süßwasser, Temperaturbedingungen).

('Windpump- und Seewassertransport') 'Mit Windenergie könnte das Meerwasser von den gegossenen Gebieten in trockene Zonen transportiert werden, die keinen direkten Zugang zu Meerwasser haben. Analysieren Sie die Möglichkeiten, um Meerwasser zu heißen Dessertregionen auf dem Globus zu transportieren. Verlängert sich die geografischen Anwendungsgebiete für Ihr SSS? Erstellen Sie eine SSS-Anwendungs-Map mit OpenLayers, die Bereiche in einem heatmap <ref> OpenLayers Heatmap - API Dokumentation (zugegriffen 2017/09/12) - https://openlayers.org/de/blest/apidoc/ol.layer.Heatmap.html - Heatmap Beispiel: http://openlayers.org/ en / latest / examples / heatmap-earthquakes.html? q = Heatmap </ ref> waren die Bereiche in rot sind die heißen Bereiche, die von Solar Seawater Stills profitieren können.

    • '(Solare Wasser-Desinfektion SODIS)' Vergleichen Sie das Konzept eines Solar Still mit Solare Wasserdesinfektion <ref > Wegelin, M., Canonica, S., Mechsner, K., Fleischmann, T., Pesaro, F., & Metzler, A. (1994). Solare Wasserdesinfektion: Umfang des Prozesses und Analyse von Strahlungsexperimenten. Aqua, 43 (4), 154-169. </ Ref> <ref> SODIS Solare Desinfektion - Webportal - (abgerufen 2017/09/11) - http://www.sodis.ch/index_DE </ ref>! Was sind Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen diesen Konzepten?
SODIS application in Indonesia using clear PET plastic beverage bottles
Sea Water as a Resource for Drinking Water
Windpump tjasker used in the Netherlands for drainage. Apply on seawater transport from coastal regions
A multi-bladed windpump on a farm in Iowa
A windpump is a type of windmill which is used for pumping water. Water transport by Wind. The image shows the windpump De Olifant at Burdaard, Friesland


Chemische und physikalische Eigenschaften[Bearbeiten]

Analysieren Sie die chemische und physikalische Eigenschaften von Wasser und erklären Sie, warum dies für das Verständnis der Solar Water Still relevant ist.

Auswirkungen von Wasser auf das Leben[Bearbeiten]

Studiere die Auswirkungen von Wasser im Leben. Das Solarwasser ist immer noch eine Methode, um das nötige Wasser für das Leben zu liefern.

  • Welche anderen Wasserquellen gibt es, um Pflanzen und Tieren das Überleben zu sichern?
  • Wo ist Wasser im Lebenszyklus von Pflanzen und Tieren notwendig? Erklären Sie dieses im Detail auf Basis Ihres biologischem Hintergrundwissens!

Literatur[Bearbeiten]

  1. UN-Guidelines for Use of SDG logo and the 17 SDG icons (2016/10) - http://www.un.org/sustainabledevelopment/wp-content/uploads/2016/10/UN-Guidelines-for-Use-of-SDG-logo-and-17-icons.October-2016.pdf