Kurs:Mathematische Modellbildung/Themen/Corona-Modellierung/Zyklus 1 Teilprojekt 2
Modellierungszyklus 1 - Niveau Sekundarstufe 1
Unternehmen gründen[Bearbeiten]
- Einnahmen- und Ausgabenanalyse
- Berechnung des Gewinns und Kostendeckungsgrades
- Betrachtung verschiedener Zeitpunkte (vor Corona, während des ersten Lockdowns, nach dem ersten Lockdown)
- Vergleich der Werte durch Säulendiagramm
Vor Corona[Bearbeiten]
Während des 1.Lockdowns[Bearbeiten]
Nach dem 1.Lockdown[Bearbeiten]
Überblick[Bearbeiten]
Vergleich[Bearbeiten]
Berechnungen[Bearbeiten]
- Gewinnberechnung
- Kostendeckungsgrad
- Arithmetisches Mittel
Verteilung der staatlichen Mittel[Bearbeiten]
- Gleichverteilung: jedes Unternehmen bekommt den gleichen Anteil an Zuschüssen (3000€ pro Monat)
Bewertung und Validierung[Bearbeiten]
- trotz staatlicher Zuschüsse erwirtschaften drei Unternehmen keinen Gewinn
- große Abweichung zwischen Gewinn vor Corona und Gewinn während des Lockdowns inklusive Zuschüssen
Optimierung[Bearbeiten]
- Ziel: Die Abweichung zwischen Gewinn vor Corona und Gewinn während des Lockdowns inklusive staatlicher Zuschüsse möglichst gering zu halten
- Verteilung der staatlichen Mittel soll in Abhängigkeit des Umsatzes vor Corona erfolgen
Seiteninformation[Bearbeiten]
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Wiki2Reveal[Bearbeiten]
Dieser Wiki2Reveal Foliensatz wurde für den Lerneinheit Kurs:Mathematische_Modellbildung' erstellt der Link für die Wiki2Reveal-Folien wurde mit dem Wiki2Reveal-Linkgenerator erstellt.
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- siehe auch weitere Informationen zu Wiki2Reveal und unter Wiki2Reveal-Linkgenerator.
- ↑ „Arithmetisches Mittel“. In: Wikipedia, Die freie Enzyklopädie. Bearbeitungsstand: 13. Januar 2021, 17:11 UTC. URL: https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Arithmetisches_Mittel&oldid=207608959 (Abgerufen: 18. Januar 2021, 14:37 UTC)