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Kurs:Mathematische Modellbildung/Themen/Corona-Modellierung/Zyklus 1 Teilprojekt 2

Aus Wikiversity

Modellierungszyklus 1 - Niveau Sekundarstufe 1

Unternehmen gründen

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  • Einnahmen- und Ausgabenanalyse
  • Berechnung des Gewinns und Kostendeckungsgrades
  • Betrachtung verschiedener Zeitpunkte (vor Corona, während des ersten Lockdowns, nach dem ersten Lockdown)
  • Vergleich der Werte durch Säulendiagramm

Vor Corona

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Beispiel-Unternehmen 1 vor Corona

Während des 1.Lockdowns

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Beispiel-Unternehmen 1 während des Lockdowns

Nach dem 1.Lockdown

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Beispiel-Unternehmen 1 nach dem Lockdown

Überblick

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Einnahmen-/Ausgabenkalkulation der fünf Unternehmen

Vergleich

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Säulendiagramm zum Kostendeckungsgrad

Berechnungen

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  • Gewinnberechnung


  • Kostendeckungsgrad


  • Arithmetisches Mittel
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Verteilung der staatlichen Mittel

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  • Gleichverteilung: jedes Unternehmen bekommt den gleichen Anteil an Zuschüssen (3000€ pro Monat)

Bewertung und Validierung

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  • trotz staatlicher Zuschüsse erwirtschaften drei Unternehmen keinen Gewinn
  • große Abweichung zwischen Gewinn vor Corona und Gewinn während des Lockdowns inklusive Zuschüssen
Bewertung 1

Optimierung

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  • Ziel: Die Abweichung zwischen Gewinn vor Corona und Gewinn während des Lockdowns inklusive staatlicher Zuschüsse möglichst gering zu halten
  • Verteilung der staatlichen Mittel soll in Abhängigkeit des Umsatzes vor Corona erfolgen


Seiteninformation

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Wiki2Reveal

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Dieser Wiki2Reveal Foliensatz wurde für den Lerneinheit Kurs:Mathematische_Modellbildung' erstellt der Link für die Wiki2Reveal-Folien wurde mit dem Wiki2Reveal-Linkgenerator erstellt.

  1. „Arithmetisches Mittel“. In: Wikipedia, Die freie Enzyklopädie. Bearbeitungsstand: 13. Januar 2021, 17:11 UTC. URL: https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Arithmetisches_Mittel&oldid=207608959 (Abgerufen: 18. Januar 2021, 14:37 UTC)