Kurs:Lineare Algebra/Teil I/55/Klausur
| Aufgabe | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Punkte | 3 | 3 | 1 | 7 | 3 | 4 | 4 | 8 | 4 | 4 | 3 | 2 | 7 | 2 | 4 | 4 | 1 | 64 |
Aufgabe * (3 Punkte)
Definiere die folgenden (kursiv gedruckten) Begriffe.
- Eine Teilmenge einer Menge .
- Ein Erzeugendensystem eines -Vektorraumes .
- Die
beschreibende Matrix
zu einer
linearen Abbildung
zwischen endlichdimensionalen Vektorräumen und bezüglich einer Basis von und einer Basis von .
- Die Determinante einer - Matrix .
- Der Polynomring über einem Körper (einschließlich der darauf definierten Verknüpfungen).
- Der Hauptraum zu einer linearen Abbildung auf einem - Vektorraum und einem Eigenwert .
Aufgabe * (3 Punkte)
Formuliere die folgenden Sätze.
- Der Satz über die Anzahl von Basiselementen.
- Der Satz über die Umkehrabbildung einer linearen Abbildung
- Die Leibniz-Formel für die Determinante.
Aufgabe (1 Punkt)
Wie sinnvoll ist die Gleichungskette
Aufgabe * weiter
Auf der Dating-Plattform „Catch your match“ ist eine Menge von Personen registriert. Es gibt ferner eine Menge von Eigenschaften, über die die Personen verfügen oder nicht (was man dem Profil entnehmen kann). Zu einer Teilmenge an Eigenschaften (Wunscheigenschaften) definieren wir
und zu einer Teilmenge definieren wir
- Beschreibe zu einer Eigenschaft die Menge mit einem Satz.
- Beschreibe zu einer Person die Menge mit einem Satz.
- Warum ist vermutlich ?
- Zeige: Zu Teilmengen
(in )
ist
- Zeige: Für eine beliebige Teilmenge
ist
- Zeige: Für eine Vereinigung
ist
- Gilt für einen Durchschnitt
die Beziehung
- Gilt für eine beliebige Teilmenge
die Beziehung
Aufgabe * (3 (1.5+1.5) Punkte)
Ein Zug fährt Kilometer den Rhein abwärts mit einer Geschwindigkeit von kmh. Auf dem Rhein fahren Schiffe in beide Richtungen, alle mit einer Geschwindigkeit von kmh, wobei sie zu den gleichgerichteten Schiffen einen konstanten Abstand von km einhalten. Zu Beginn der Fahrt ist der Zug gleichauf mit zwei Schiffen (in beide Richtungen).
- Wie vielen entgegenkommenden Schiffen begegnet der Zug?
- Wie viele Schiffe überholt der Zug?
Aufgabe * (4 Punkte)
Löse das inhomogene lineare Gleichungssystem
Aufgabe * (4 Punkte)
Bestimme die Schnittpunkte des Einheitskreises mit der Geraden, die durch die beiden Punkte und verläuft.
Aufgabe * (8 Punkte)
Beweise den Basisaustauschsatz.
Aufgabe * (4 Punkte)
Aufgabe * (4 Punkte)
Beweise den Satz über die Matrixbeschreibung für die duale Abbildung.
Aufgabe * (3 Punkte)
Berechne die Determinante der Matrix
Aufgabe * (2 Punkte)
Ersetze im Term die Variable durch den Term und vereinfache den entstehenden Ausdruck.
Aufgabe * (7 Punkte)
Betrachte die Funktion
Finde derart, dass
gilt.
Aufgabe * (2 (1+1) Punkte)
Es sei
a) Bestimme das charakteristische Polynom von .
b) Bestätige den Satz von Cayley-Hamilton für durch eine explizite Rechnung.
Aufgabe * (4 Punkte)
Beweise den Satz über die Beziehung zwischen geometrischer und algebraischer Vielfachheit.
Aufgabe * (4 (2+2) Punkte)
Es sei ein Körper, ein - Vektorraum und
eine lineare Abbildung. Es sei
eine
direkte Summenzerlegung
in
-
invariante Untervektorräume.
Wir können also
mit
und
schreiben.
a) Es sei ein -invarianter Untervektorraum und ein -invarianter Untervektorraum. Zeige, dass ein -invarianter Untervektorraum ist.
b) Man gebe ein Beispiel für einen -invarianten Untervektorraum
,
der nicht von der in a) beschriebenen Form ist.
Aufgabe * (1 Punkt)
Es sei ein - Vektorraum, den wir auch als affinen Raum über sich selbst auffassen. Es seien . Zeige, dass die Familie dieser Vektoren genau dann linear unabhängig ist, wenn die Familie affin unabhängig ist.