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Kurs:Körper- und Galoistheorie (Osnabrück 2011)/Arbeitsblatt 24/kontrolle

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Aufwärmaufgaben

Es sei eine reell-quadratische Körpererweiterung. Zeige, dass dann auch eine quadratische Körpererweiterung ist.



Ist die Zahl, die den „goldenen Schnitt“ beschreibt, eine konstruierbare Zahl?



Betrachte ein DinA4-Blatt. Ist das Seitenverhältnis aus langer und kurzer Seitenlänge eine konstruierbare Zahl?



Zeige direkt, ohne Bezug auf Koordinaten, dass die Summe von zwei konstruierbaren komplexen Zahlen wieder konstruierbar ist.



Zeige, dass es Matrizen derart gibt, dass das charakteristische Polynom aus ist, dass in aber auch transzendente Einträge vorkommen.



Es sei das -te Kreisteilungspolynom und es sei eine zu teilerfremde Primzahl. Es sei ein Körper der Charakteristik , in dem es eine -te primitive Einheitswurzel gebe. Zeige, dass das Produkt

zu gehört und mit übereinstimmt.




Aufgaben zum Abgeben

Es sei eine konstruierbare Zahl und eine konstruierbare positive reelle Zahl. Zeige, dass dann auch der Kreis mit Mittelpunkt und Radius konstruierbar ist.



Es seien drei konstruierbare Punkte derart, dass die Abstände und gleich sind und dass der Winkel zwischen den dadurch definierten Halbgeraden Grad beträgt. Zeige, dass es dann eine affin-lineare Abbildung

gibt, die auf , auf und auf schickt, und die konstruierbare Punkte in konstruierbare Punkte überführt.



Betrachte die Tastatur eines Klaviers. Ist das Schwingungsverhältnis von zwei nebeneinander liegendenTasten (bei „gleichstufiger Stimmung“) eine konstruierbare Zahl?



Beschreibe die Konstruktion einer reellen Zahl mit Hilfe von Zirkel und Lineal, deren Abweichung von kleiner als ist.



Zeige, dass die komplexe Zahl genau dann konstruierbar ist, wenn und konstruierbar sind.



Beweise auf zwei verschiedene Arten, dass die komplexe Quadratwurzel einer konstruierbaren komplexen Zahl wieder konstruierbar ist.


In der folgenden Aufgabe soll eine Eigenschaft bewiesen werden, die in der Tabelle über Kreisteilungspolynome modulo p sichtbar wurde.


Es sei das -te Kreisteilungspolynom und es sei eine Primzahl. Zeige, dass das Polynom das Produkt von irreduziblen Polynomen ist, die alle den gleichen Grad besitzen.

Tipp: Reduziere auf den Fall, wo und teilerfremd ist.

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