Kurs:Systemorientierte Organisationslehre

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Dieses Lehrangebot ist ein Bestandteil vom Projekt:Wiwiwiki Organizational Behaviour
und gehört zum Wikiversity-Fachbereich Betriebswirtschaftslehre





Fachbereich Wirtschaft der FHV
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Wintersemester 2019/20
Systemorientierte Organisationslehre




Worum geht es?[Bearbeiten]

Eine Organisationen ist eine effektive Anordnung von Schnittstellen zwischen wertschöpfungsorientierte Aktivitäten. Im angelsächsischen versteht man unter Organizational Behavior die Gestaltung und Sicherung von Regeln zur Beeinflussung der Erwartungen und Verhaltensweisen der an der Wertschöpfung beteiligten Personen. Um beides zusammen zu denken ist ein übergreifender Ansatz nötig.
Das St.Galler Management-Modell ist dazu in der Lage. Es ist der im deutschsprachigen Raum führende Ansatz zur theorieorientierten Vermittlung von Erkenntnissen für ein wirksames Management auf dem neuesten Stand von Forschung und Praxis. Das aktuelle Lehrbuch[1] dazu eignet sich daher gut als Quelle dieses Lehrangebotes; es ist auch ein Begriffs-Instrumentarium (Reflexions-Sprache)[2], mit der problematische Situationen, eigene/fremde Erfahrungen, angelernte Kenntnisse, plötzliche Gedanken, erarbeitete Argumente oder abgeleitete Beruteilungen genau formuliert und miteinander besprochen werden können[3].

Vor diesem Hintergrund wird dieses Modell im Lehrangebot benutz, weil es folgende Vorteile bietet[4]:

  • vollzeitlich Studierenden wird eine Möglichkeit geboten, über aktuelle Erkenntnisse aus Forschung, Lehre und Praxis gemeinsamen nachzudenken
  • nebenberuflich Studierenden wird es ermöglicht, aus dem eigenen Erfahrungsschatz heraus aktuelle/potentielle erfolgskritische Ereignisse, Entscheidungen und Entwicklungen mitsamt der sich daraus ergebenden Handlungsmöglichkeiten zu bedenken.

Lehrender[Bearbeiten]

Einzelheiten zum Kurs[Bearbeiten]

  • online-Sprechstunde nach Absprache mit skype, eMail, Fax, Phone, Mobile oder Postsendung
  • Anmerkungen zur Anwesenheit
  • Artikel über ein schnelleres Lernen: Das Lerntempo steigern
  • HIER das kommentierte Ergebnis dreier wiss. Studien, die zeigen, dass Notizen auf Laptops beim Studieren weniger gut auf konzeptionelle Fragen vorbereiten als das Erstellen handschriftlicher Notizen

Es wurden eigens für diesen Kurs einige podcasts bereitgestellt:


Es gibt zum Themenfeld Organisationslehre weitere hilfreiche podcasts, die allerdings nicht punktgenau zu diesem Lehrangebot passen:

Im Kurs werden angeleitete (Selbst)Reflexionsübungen durchgeführt, mit denen auf der Grundlage des eigenen Selbst-, Menschen-, und Weltbildes die Grundlagen des eigenen Denkens/Urteilens/Handelns im Kontext der Gewinnorientierung erkundet werden. Neben theorieorientierten Inputs durch den Lehrenden erfolgen Kleingruppen- und Plenumsdiskussionen sowie Präsentationen von Studierenden. Dabei werden viele Charts erntwickelt, präsentiert und besprochen.

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Termin für Selbststudium[Bearbeiten]

Es kann sein, dass die Studierenden ein Treffen im Rahmen des eigenverantwortlichen Selbststudiums in 5er Gruppen gestalten und darin gemeinsam ein Wertschöpfungs-Chart erstellen.
Dafür wird dann jeweils ein ILIAS-Ordner bereitgestellt, in denen die Fotos der erstellten Charts hineingestellt werden.
Details werden ggf. vorher angekündigt.
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Benotete Leistung des Kurses[Bearbeiten]

Die benotete Abschlussleistung besteht aus zwei Teilen:
1) kurze Klausur (70% der Note) von insgesamt 60 min., in der 60 Punkte erreicht werden können.

im Vollzeitstudium am 26.11.2019
im berufsbegleitenden Studium am 18.01.2020

2) Eine schriftliche Einzelarbeit von ca. 2000 Zeichen inkl. Leerzeichen (max. 1,5 Seiten) (30% der Note).

Ein im Kurs von den Studierenden erarbeitetes oder ein selbst erstelltes Wertschöpfungs-Chart wird in der Einzelarbeit in einer Textstruktur verschriftlicht, die dem strukturierten Aufbau des Charts folgt.
für Studierende im Vollzeitstudium gilt:
die selbst erstellten Charts für die Abschlussleistung sind hier abgelegt
Abgabetermin HARD COPY ist der 26.11.2019 zur Klausur.
für nebenberuflich Studierende gilt:
die selbst erstellten Charts sind hier abgelegt
Abgabetermin der HARD COPY ist der 18.01.2020 zur Klausur.
Das Erstellen eines Wertschöpfungs-Charts gelingt nach einiger Übung immer besser. Die Verschriftlichung des Charts als Einzellarbeit ist ein wiss. Text ist, in dem auf mehrere Quellen zurückgegriffen wird. Vorsicht: Internet-Quellen und Foliensätze werden nicht als Quellenliteratur anerkannt. Es ist mindestens Rüegg-Stürm, J./Grand, S.: Das St. Galler Management-Modell, 2015, 2017 oder 2019 als Quelle zu verwenden.

Für eine positive Bewertung sind beide Teilprüfungen rechtzeitig abzugeben.

farbiges Template[Bearbeiten]

Zur vereinfachenden Darstellung der Länge des Textes (1800 Zeichen inkl. Leerzeichen plus/&minus 200 Zeichen inkl. Leerzeichen) kann man dieses farbige Template benutzen. Darin hat

  • der rote Text: genau 1600 Zeichen inkl. Leerzeichen
  • der blaue Text: genau 1800 Zeichen inkl. Leerzeichen
  • der grüne Text: genau 2000 Zeichen inkl. Leerzeichen

Mit der Nutzung dieses Template kann es also keine weiteren Fragen über die Länge des erforderlichen Textes geben.

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Semesterapparate[Bearbeiten]

Siehe auch[Bearbeiten]

Empfohlene Fachliteratur[Bearbeiten]

  • Rüegg-Stürm, Johannes; Grand, Simon (2015): Das St. Galler Management-Modell, 2. Aufl., Bern: Haupt.
  • Vahs, Dietmar; Schäfer-Kunz, Jan (2012): Einführung in die Betriebswirtschaftslehre. 6. Aufl. Stuttgart: Schäffer-Poeschl.
  • Vahs, Dietmar: Organisation, 9. Aufl., Stuttgart: Schäffer-Poeschl.

Einzelnachweise[Bearbeiten]

  1. Rüegg-Stürm, Johannes/Grand, Simon: Das St. Galler Management-Modell. Management in einer komplexen Welt, Bern 2017, ISBN 978-3-2580-8015-4
  2. Rüegg-Stürm, Johannes/Grand, Simon: a.a.O., S. 244ff.
  3. Rüegg-Stürm, Johannes/Grand, Simon: a.a.O., S. 245
  4. Rüegg-Stürm, Johannes/Grand, Simon: a.a.O., S. 247