Kurs:Zahlentheorie (Osnabrück 2016-2017)/Arbeitsblatt 10/kontrolle

Aus Wikiversity



Übungsaufgaben

Aufgabe Aufgabe 10.1 ändern

Es seien und ungerade. Zeige, dass keine Quadratzahl ist.


Aufgabe Referenznummer erstellen

Es sei ein pythagoreisches Tripel. Zeige, dass oder ein Vielfaches von ist.


Aufgabe * Referenznummer erstellen

a) Man gebe ein Beispiel für rationale Zahlen mit

b) Man gebe ein Beispiel für rationale Zahlen mit

c) Man gebe ein Beispiel für irrationale Zahlen und eine rationale Zahl mit


Aufgabe Aufgabe 10.4 ändern

Zeige, dass die in Satz 10.4 beschriebene rationale Parametrisierung des Einheitskreises injektiv ist.


Aufgabe Referenznummer erstellen

Skizziere ein Dreieck derart, dass eine Höhe das Dreieck in zwei verschiedene rechtwinklige Dreiecke und unterteilt so, dass die Seitenlängen von und jeweils pythagoreische Tripel bilden. Man gebe die Seitenlängen an.


Aufgabe Referenznummer erstellen

Zeige, dass die Menge

mit der Multiplikation in eine kommutative Gruppe ist.


Aufgabe Referenznummer erstellen

Es sei

der rationale Einheitskreis mit der aus ererbten Gruppenstruktur. Berechne die ersten vier Potenzen von .


Aufgabe Referenznummer erstellen

Es sei

der rationale Einheitskreis mit der aus ererbten Gruppenstruktur. Zeige, dass die Gruppen und nicht isomorph sind.


Aufgabe Referenznummer erstellen

Zeige, dass der Einheitskreis

isomorph zu ist.


Aufgabe Referenznummer erstellen

Es sei

eine Summen von zwei Quadraten mit der zugehörigen Zerlegung in . Berechne auf zwei verschiedene Weisen und zeige damit, dass

ein Punkt auf dem rationalen Einheitskreis ist.


Aufgabe Referenznummer erstellen

Zeige, dass der rationale Einheitskreis (als Gruppe) nicht endlich erzeugt ist.


Aufgabe Referenznummer erstellen

Zeige, dass die beiden kommutativen Gruppen und nicht isomorph sind.


Aufgabe Referenznummer erstellen

Zeige, dass der Gruppenhomomorphismus

nicht surjektiv ist.


Aufgabe Referenznummer erstellen

Zeige mit Hilfe des pythagoreischen Tripels , dass es ein rechtwinkliges Dreieck gibt, dessen Seitenlängen alle rational sind und dessen Flächeninhalt gleich ist.


Aufgabe * Referenznummer erstellen

Zeige, dass es kein rechtwinkliges Dreieck gibt, dessen Seitenlängen alle rational sind und dessen Flächeninhalt gleich ist.


Aufgabe * Referenznummer erstellen

Zeige mit Hilfe der Aussage, dass keine ganzzahlige nichtriviale Lösung besitzt, dass es kein rechtwinkliges Dreieck gibt, dessen Seitenlängen alle rational sind und dessen Flächeninhalt gleich ist.


Aufgabe Referenznummer erstellen

Zeige, dass die quadratische Gleichung

keine ganzzahlige Lösung besitzt.


Aufgabe * Referenznummer erstellen

Zeige, dass in die Gleichung

nur die triviale Lösung besitzt.


Aufgabe Referenznummer erstellen

Finde eine nichttriviale ganzzahlige Lösung für das Gleichungssystem und .


Aufgabe Referenznummer erstellen

Finde mindestens eine ganzzahlige Lösung für die diophantische Gleichung

für .


Aufgabe Referenznummer erstellen

Zeige: Um den Satz von Wiles für alle Exponenten zu zeigen, genügt es, ihn für alle ungeraden Primzahlen als Exponenten zu beweisen.


Aufgabe Referenznummer erstellen

Zeige unter Verwendung des Satzes von Wiles, dass die diophantische Gleichung

für keine von verschiedene Lösung besitzt.




Aufgaben zum Abgeben

Aufgabe (4 Punkte)Referenznummer erstellen

Zeige: In , wobei eine Primzahl ist, lässt sich jedes Element als Summe von zwei Quadraten schreiben.


Aufgabe (3 Punkte)Referenznummer erstellen

Es sei eine Primzahl mit und sei eine Darstellung als Summe von zwei Quadraten, . Es sei ein ungerader Teiler von . Dann ist ein Quadratrest modulo .


Aufgabe (3 Punkte)Referenznummer erstellen

Bestimme in alle Lösungen der Gleichung


Aufgabe (4 Punkte)Referenznummer erstellen

Bestimme in alle Lösungen der diophantischen quadratischen Gleichung


Aufgabe (4 Punkte)Referenznummer erstellen

Approximiere die (obere) primitive dritte Einheitswurzel auf dem rationalen Einheitskreis mit einem Fehler von maximal .


<< | Kurs:Zahlentheorie (Osnabrück 2016-2017) | >>

PDF-Version dieses Arbeitsblattes

Zur Vorlesung (PDF)