Kurs:Grundkurs Mathematik/Teil II/2/Klausur
Aufgabe | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | |
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Punkte | 3 | 3 | 4 | 4 | 7 | 2 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 6 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 64 |
Aufgabe * (3 Punkte)
Definiere die folgenden (kursiv gedruckten) Begriffe.
- Eine lineare Gleichung zu einer Variablenmenge über einem Körper .
- Die
beschreibende Matrix
zu einer
linearen Abbildung
(bezüglich der Standardbasen).
- Eine Relation auf einer Menge .
- Eine Folge in einer Menge .
- Die Zahl .
- Eine diskrete Wahrscheinlichkeitsdichte auf einer endlichen Menge .
Aufgabe * (3 Punkte)
Formuliere die folgenden Sätze.
- Der Satz über die Lösungsmenge zu einem inhomogenen linearen Gleichungssystem.
- Der Satz über rationale Zahlen und periodische Ziffernentwicklung.
- Der Satz über die Verteilung bei einem -fachen Münzwurf.
Aufgabe * (4 Punkte)
Es sei ein Körper und
ein homogenes lineares Gleichungssystem über . Zeige, dass die Menge aller Lösungen des Gleichungssystems ein Untervektorraum des ist. Wie verhält sich dieser Lösungsraum zu den Lösungsräumen der einzelnen Gleichungen?
Aufgabe * (4 Punkte)
Aufgabe * (7 Punkte)
Beweise den Satz über die Körpereigenschaft der Restklassenringe .
Aufgabe * (2 Punkte)
Drücke
mit einer einzigen Wurzel aus.
Aufgabe * (3 (1+2) Punkte)
Die Folge sei durch
definiert.
- Bestimme und .
- Konvergiert die Folge in ?
Aufgabe * (4 Punkte)
Es sei ein angeordneter Körper und es seien und zwei konvergente Folgen mit für alle . Zeige, dass dann gilt.
Aufgabe * (5 (2+3) Punkte)
- Bestimme die Glieder der
Heron-Folge
zur Berechnung von mit dem Startglied
- Finde ganze Zahlen
mit
Aufgabe * (3 Punkte)
Aufgabe * (5 (2+3) Punkte)
Es seien
Funktionen.
a) Zeige die Gleichheit
b) Zeige durch ein Beispiel, dass die Gleichheit
nicht gelten muss.
Aufgabe * (6 (1+4+1) Punkte)
Es sei
- Finde eine ganzzahlige Nullstelle von .
- Finde sämtliche reellen Nullstellen von .
- Bestimme eine Zerlegung von in Linearfaktoren.
Aufgabe (3 (1+1+1) Punkte)
Ein Schüler fragt: „Ist auch die Quadratwurzel aus irgendeiner Zahl?“
- Was ist Ihre Antwort?
- Könnte die Frage anders gemeint gewesen sein?
- Was wäre in diesem Fall Ihre Antwort?
Aufgabe * (3 Punkte)
Aufgabe * (2 Punkte)
Bestimme die Schnittpunkte des Einheitskreises mit der durch
gegebenen Geraden.
Aufgabe * (3 Punkte)
Bestimme die Wahrscheinlichkeit, dass beim Zahlenlotto Zahlen gezogen werden, deren Summe ergibt.
Aufgabe * (4 Punkte)
Es sei das Ereignis, dass bei einem zehnfachen Münzwurf keinmal Kopf fällt, und es sei das Ereignis, dass bei einem hundertfachen Münzwurf höchstens zehnmal Kopf fällt. Welches Ereignis ist wahrscheinlicher?