Kurs:Körper- und Galoistheorie (Osnabrück 2011)/Arbeitsblatt 9
- Aufwärmaufgaben
Es sei ein Körper, eine kommutative Gruppe und eine - graduierte kommutative - Algebra. Zeige, dass zu einem Untermonoid der - Vektorraum
ein Unterring von ist.
Es sei ein Körper, eine endliche kommutative Gruppe und eine - graduierte Körpererweiterung. Zeige, dass zu einem Untermonoid der - Vektorraum
ein Unterkörper von ist.
Es sei ein Körper, eine kommutative Gruppe und eine - graduierte kommutative - Algebra, die ein Integritätsbereich sei. Zeige, dass die Menge
ein Untermonoid von ist.
Es sei eine Gruppe, ein Körper und die Charaktergruppe zu . Beweise die folgenden Aussagen.
- ist eine kommutative Gruppe.
- Bei einer direkten Gruppenzerlegung ist .
Es sei eine endliche Gruppe, ein Körper und ein Charakter. Zeige, dass für jedes eine Einheitswurzel in ist.
Vor der nächsten Aufgabe erwähnen wir die folgende Definition.
Es sei ein Körper, eine kommutative Gruppe und eine - graduierte - Algebra. Ein - Automorphismus
heißt homogen, wenn für jedes homogene Element gilt .
Es sei ein Körper, eine kommutative Gruppe und eine - graduierte kommutative - Algebra. Zeige, dass der in Lemma 9.11 zu einem Charakter eingeführte Automorphismus
homogen ist.
Es sei die Menge der stetigen geraden Funktionen und die Menge der stetigen ungeraden Funktionen von nach . Zeige, dass
eine - graduierte - Algebra ist.
- Aufgaben zum Abgeben
Aufgabe (3 Punkte)
Es sei ein algebraisch abgeschlossener Körper und sei ein homogenes Polynom. Zeige: zerfällt in Linearfaktoren.
Aufgabe (4 Punkte)
Es sei ein Körper, eine kommutative Gruppe und eine - graduierte kommutative - Algebra. Es sei
ein homogener Automorphismus. Zeige, dass es einen Charakter mit gibt, wobei der gemäß Lemma 9.11 zu gehörige Automorphismus ist.
Aufgabe (3 Punkte)
Zeige, dass man nicht als - Linearkombination von und schreiben kann.
Aufgabe (4 Punkte)
Betrachte die Körpererweiterung
Zeige, dass einerseits und andererseits , , eine - Basis von bildet. Berechne die Übergangsmatrizen für diese Basen.
Aufgabe (5 Punkte)
Es sei
eine stetige Funktion. Zeige, dass die beiden folgenden Aussagen äquivalent sind.
- Es gibt eine stetige Funktion
mit für alle .
- Für alle -ten Einheitswurzeln (alle ) ist für alle .
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