Lösung
- Eine Summe
-
mit Skalaren
nennt man eine Linearkombination der gegebenen Vektoren.
- Es sei
ein
Körper und es sei
eine
-
Matrix
und
eine
-Matrix über
. Dann ist das Matrixprodukt
-
diejenige
-Matrix, deren Einträge durch
-

gegeben sind.
- Die Relation
heißt transitiv, wenn aus
und
stets
folgt.
- Man sagt, dass die Folge gegen
konvergiert, wenn folgende Eigenschaft erfüllt ist.
Zu jedem
,
,
gibt es ein
derart, dass für alle
die Beziehung
-

gilt.
- Ein angeordneter Körper
heißt vollständig, wenn jede Cauchy-Folge
in
konvergiert.
- Die Ereignisse
und
heißen
unabhängig,
wenn
-

ist.
Lösung
Zeige, dass das lineare Gleichungssystem
-
nur die triviale Lösung
besitzt.
Lösung
Lösung
Es ist

Bei einem vollständigen ungerichteten Graphen mit
Ecken ist jede Ecke mit jeder
(anderen)
Ecke verbunden. Zeichne einen solchen Graphen in der Ebene ohne Überschneidungen.
Lösung
Aufgabe (5 (1+3+1) Punkte)
- Gibt es eine Primzahl
derart, dass auch
,
,
und
Primzahlen sind?
- Gibt es mehr als eine Primzahl
derart, dass auch
,
,
und
Primzahlen sind?
- Gibt es mehr als eine Primzahl
derart, dass auch
,
und
Primzahlen sind?
Lösung
- Die Zahlen
sind Primzahlen.
- Wir zeigen, dass es außer dem soeben genannten Beispiel kein weiteres Fünfertupel mit der besagten Eigenschaft gibt. Wir betrachten die Reste von
bei Division durch
. Wenn
der Rest von
ist, so sind die anderen Reste gleich
. Somit muss eine der fünf Zahlen den Rest
besitzen, also ein Vielfaches von
sein. Da
ausgeschlossen ist, können nicht alle fünf Zahlen Primzahlen sein.
- Die Zahlen
sind Primzahlen, es gibt also weitere Vierertupel mit der besagten Eigenschaft.
Lösung
Aufgabe (7 (2+2+3) Punkte)
- Man gebe ein Beispiel für reelle Folgen
und
,
,
derart, dass
gegen
konvergiert, aber
nicht konvergiert.
- Man gebe ein Beispiel für reelle Folgen
und
,
,
derart, dass
gegen
konvergiert, aber
nicht konvergiert.
- Es seien
und
reelle Folgen derart, dass
gegen
konvergiert. Es gebe ein
mit
-

für alle
. Zeige, dass
gegen
konvergiert.
Lösung
- Es sei
-

und
-

für
.
Dann ist
-

Dies konvergiert gegen
. Die Differenzfolge
-

konvergiert nicht.
- Es sei
-

und
-

Dann ist
-

Dies konvergiert nicht. Die Differenzfolge
-

konvergiert gegen
, da beide Folgen Nullfolgen sind.
- Wir schreiben
-

wobei
nach Voraussetzung eine Nullfolge ist. Damit ist

Dabei ist
-

eine Nullfolge. Somit konvergiert die Quotientenfolge gegen
.
Bestimme die
rationale Zahl,
die im Dezimalsystem durch
-
gegeben ist.
Lösung
Es ist

Diskutiere Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den Konzepten Terme und Polynome.
Lösung Polynom und Term/Diskussion/Aufgabe/Lösung
Lösung
Die Implikation (1)
(2) ist unmittelbar klar, da ganze Zahlen rational sind und man somit
nehmen kann.
Es sei (2) erfüllt und sei
-

mit
,
und
. Wegen
ist auch
eine rationale Zahl. Wir multiplizieren
mit
und erhalten

Dies ist ein normiertes Polynom, die Koeffizienten sind nach wie vor rational und es ist auch
-

Es sei nun (3) erfüllt, und
-

mit
und
. Es ist
-

mit
,
. Wir setzen

Dieses Polynom hat ganzzahlige Koeffizienten, ist nicht das Nullpolynom und es ist nach wie vor
-

Forme die Gleichung
-

in eine äquivalente Gleichung der Form
-

mit
um.
Lösung
Lösung
Sei
.
Wir zeigen zuerst die Stetigkeit im Nullpunkt. Da die Folge
,
,
gegen
konvergiert, und da die rationale Exponentialfunktion wachsend ist, gibt es zu jedem positiven
ein positives
mit der Eigenschaft, dass aus
-

die Abschätzung
-

folgt. Es sei nun
beliebig und
vorgegeben. Wir betrachten ein
, das zu
-

die Stetigkeit im Nullpunkt sichert. Dann gilt unter Verwendung von
Satz 53.2 (Grundkurs Mathematik (Osnabrück 2022-2023)) (1)
für
mit
-

die Abschätzung
-

Aufgabe (3 (1+2) Punkte)
Lösung
- Es ist
-

und
-

Somit ist
-

und die Ziffernentwicklung von
beginnt mit
, die zweite Nachkommaziffer liegt zwischen
und
,
über die weiteren Nachkommaziffern kann man keine Aussage machen.
- Es ist
-

und
-

Somit hat man die Abschätzungen
-

Die Dezimalentwicklung von
beginnt also mit
,
(
ist ausgeschlossen, da die Division durch
nicht auf die Periode
führt)
die dritte Nachkommaziffer ist
oder
oder
, über die folgenden Stellen kann man keine Aussage machen.
Es seien
positive reelle Zahlen und es gelte
-

Zeige, dass es positive rationale Zahlen
mit
-

gibt.
Lösung
Es sei
eine rationale echt fallende Folge
(bei
; bei
wählen wir eine rationale echt wachsende positive Folge),
die gegen
konvergiert. Wegen der Stetigkeit der Exponentialfunktion zur Basis
konvergiert auch
gegen
. In jedem Fall ist dies eine
(bei
)
echt fallende Folge. Wegen der Konvergenz gibt es ein rationales
mit
-

Die Funktion
-
ist als Hintereinanderschaltung einer Potenz und einer Wurzel nach
Korollar 51.10 (Grundkurs Mathematik (Osnabrück 2022-2023))
und
[[Reelle Zahlen/kte Wurzeln aus reellen Zahlen/Über Zwischenwertsatz/Fakt|Kurs:Grundkurs Mathematik (Osnabrück 2022-2023)/Reelle Zahlen/kte Wurzeln aus reellen Zahlen/Über Zwischenwertsatz/Fakt/Faktreferenznummer (Grundkurs Mathematik (Osnabrück 2022-2023))]]
ebenfalls stetig. Somit gilt für eine rationale Folge
, die gegen
konvergiert, dass auch
gegen
konvergiert.
Wir wählen die Folge
echt fallend, so dass auch
echt fallend ist. Für
hinreichend groß ist dann
-

und wir können
wählen.
Aufgabe (7 (2+2+3) Punkte)
In einem Kurs nehmen
Personen teil. Für die Person
ist die Wahrscheinlichkeit, bei der Klausur durchzufallen, gleich
. Es wird eine Klausur und eine Nachklausur geschrieben, wobei sich diese Wahrscheinlichkeiten nicht ändern.
- Zeige, dass die Wahrscheinlichkeit, dass eine zufällig ausgewählte Person in der ersten Klausur durchfällt, gleich
ist.
- Die Nachklausur schreiben nur die Personen mit, die in der ersten Klausur durchgefallen sind. Zeige, dass die Wahrscheinlichkeit, dass eine aus diesem Personenkreis zufällig ausgewählte Person bei der zweiten Klausur ebenfalls durchfällt, gleich
ist.
- Zeige, dass die unter (2) berechnete Wahrscheinlichkeit größergleich der unter (1) berechneten Wahrscheinlichkeit ist.
Lösung
-
Wir modellieren die Situation mit dem Wahrscheinlichkeitsraum
-

(der erste Index
durchläuft die Personen, der zweite Index die Möglichkeiten Durchfallen oder Bestehen)
mit den Wahrscheinlichkeiten
-

und
-

ist die Wahrscheinlichkeit, dass Person
betrachtet wird und dass sie durchfällt. Es sei
das Ereignis, das aus allen Paaren
besteht. Die Wahrscheinlichkeit für
ist

- Hierfür betrachten wir den Produktraum
, wir lassen also im Modell alle Personen auch die zweite Klausur schreiben.
Die Wahrscheinlichkeit, ausgewählt zu werden und beide Male durchzufallen, ist
. Es sei
das Ereignis, bei der ersten Klausur durchzufallen, und
das Ereignis, bei der zweiten Klausur durchzufallen. Es geht dann um die bedingte Wahrscheinlichkeit für
unter der Bedingung
. Diese ist

- Wir müssen
-

zeigen, was auf

führt. Dies ist äquivalent zu
-

bzw. zu
-

Nun ist aber

als eine Summe von Quadraten nichtnegativ.