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Kurs:Lineare Algebra (Osnabrück 2015-2016)/Teil I/Arbeitsblatt 29/kontrolle

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Die Pausenaufgabe

Legen Sie den Verbindungsvektor von ihrem linken Ohr zum rechten kleinen Finger ihres Vordermanns parallel an die Nasenspitze Ihres linken Nachbars an. Was ist das Ergebnis?




Übungsaufgaben

Die Zeit ist eine affine Gerade über . Legen Sie den Verbindungsvektor vom Zeitpunkt Ihres ersten Milchzahns bis zum Zeitpunkt Ihrer Einschulung an den jetzigen Moment an. Was ist das Ergebnis?



Es sei ein Vektorraum,    ein Untervektorraum und    ein affiner Unterraum. Zeige, dass man für jeden Punkt    auch    schreiben kann.



Es sei ein Vektorraum und    ein affiner Unterraum. Zeige, dass genau dann ein Untervektorraum von ist, wenn die enthält.



Es sei

Bestimme für die Menge

eine Beschreibung mit Hilfe eines Aufpunktes und eines Verschiebungsraumes.



Es sei

Bestimme für die Menge

eine Beschreibung mit Hilfe eines Aufpunktes und eines Verschiebungsraumes.



Es sei    und ein Körper fixiert. Es seien verschiedene Elemente    und Elemente    gegeben. Zeige, dass die Menge der Polynome vom Grad maximal mit

für    einen affinen Unterraum von bilden. Was ist der zugehörige Untervektorraum? Was kann man über die Dimension von sagen, wann ist leer?



Aufgabe * Aufgabe 29.8 ändern

Es sei ein affiner Raum über dem - Vektorraum . Zeige die folgenden Identitäten in .

  1.    für  
  2.    für  
  3.    für  



Zeige, dass die leere Menge ein affiner Raum im Sinne der Definition 29.4 ist, und zwar über jedem - Vektorraum .



Es sei ein nichtleerer affiner Raum über einem - Vektorraum . Es sei    ein fixierter Punkt und

die zugehörige Bijektion. Mit Hilfe dieser Bijektion identifizieren wir mit

durch die Abbildung


a) Zeige, dass ein affiner Unterraum von ist mit dem Translationsraum .


b) Zeige

für alle  



Bestimme zeichnerisch den Punkt, der durch die baryzentrische Kombination

im Bild rechts gegeben ist. Starte dabei mit verschiedenen Aufpunkten.



Aufgabe * Aufgabe 29.12 ändern

Es sei , , eine Familie von Punkten in einem affinen Raum . Zeige, dass durch eine baryzentrische Kombination ein eindeutiger Punkt in definiert wird.



Es sei ein Vektorraum über , den wir als einen affinen Raum auffassen. Es sei mit  ,     und    eine baryzentrische Kombination. Zeige, dass der dadurch definierte Punkt im affinen Raum gleich der Vektorsumme ist.



Geben Sie die baryzentrischen Koordinaten Ihrer Lieblingsfarbe bei additiver Farbmischung an.



Aufgabe * Aufgabe 29.15 ändern

Es sei ein affiner Raum über einem - Vektorraum und es sei eine endliche Familie von Punkten aus . Für    sei durch

mit    für jedes , eine Familie von baryzentrischen Kombinationen der gegeben. Es seien    mit  .  Zeige, dass man

als baryzentrische Kombination der schreiben kann.



Stellen Sie sich vier Punkte im Anschauungsraum vor, die eine affine Basis bilden.



Stellen Sie sich vier Punkte im Anschauungsraum vor, die keine affine Basis des Raumes bilden, wo aber je drei der Punkte eine affine Basis einer affinen Ebene bilden.




Aufgaben zum Abgeben

Es sei

Bestimme für die Menge

eine Beschreibung mit Hilfe eines Aufpunktes und eines Verschiebungsraumes.



Es sei ein - Vektorraum. Wir betrachten die Menge

die ein affiner Raum über ist.

a) Zeige, dass die Punkte

genau dann eine affine Basis von bilden, wenn die (aufgefasst als Vektoren in ) eine Vektorraumbasis von bilden.


b) Zeige, dass in diesem Fall zu einem Punkt    die baryzentrischen Koordinaten von bezüglich gleich den Koordinaten von bezüglich der Vektorraumbasis ist.



Es seien und affine Räume über dem Körper . Zeige, dass der Produktraum ebenfalls ein affiner Raum ist.



Es seien und affine Räume über dem Körper mit einer affinen Basis von und einer affinen Basis von . Zeige, dass

eine affine Basis des Produktraumes ist.


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