Zum Inhalt springen

Kurs:Lineare Algebra (Osnabrück 2024-2025)/Teil II/Arbeitsblatt 47

Aus Wikiversity



Übungsaufgaben

Es seien    zwei reelle Zahlen . Zeige, dass diese genau dann äquivalent bezüglich der durch die Untergruppe    gegebenen Äquivalenzrelation sind, wenn es eine reelle Zahl    und ganze Zahlen    mit    und    gibt.



Wir betrachten als -Vektorraum. Man mache sich klar, dass in die Gleichheit    für zwei reelle Zahlen genau dann gilt, wenn die Differenz eine rationale Zahl ist.



Für reelle Zahlen setzen wir  ,  wenn es rationale Zahlen    mit    derart gibt, dass

ist.

a) Zeige, dass dies eine Äquivalenzrelation auf ist.


b) Bestimme die Äquivalenzklasse zu .


c) Man gebe ein Beispiel für zwei reelle Zahlen, die nicht kommensurabel sind, die aber unter äquivalent sind.



Zeige, dass es in der Restklassengruppe zu jedem    Elemente gibt, deren Ordnung gleich ist.



Zeige, dass es keine Untergruppe    derart gibt, dass die zusammengesetzte Abbildung

ein Isomorphismus ist.



Bestimme die Restklassengruppe zu  



Finde in der Permutationsgruppe einen Normalteiler    und bestimme die zugehörige Restklassengruppe.



Es sei eine Gruppe und    ein Element mit dem (nach Lemma 44.12) zugehörigen Gruppenhomomorphismus

Beschreibe die kanonische Faktorisierung von gemäß Satz 47.11.



Es sei eine Gruppe und    ein Element mit endlicher Ordnung. Zeige, dass die Ordnung von mit dem minimalen    übereinstimmt, zu dem es einen Gruppenhomomorphismus

gibt, in dessen Bild das Element liegt.



Zeige mit Hilfe der Homomorphiesätze, dass zyklische Gruppen mit der gleichen Ordnung isomorph sind.



Es seien und Gruppen und seien und Gruppenhomomorphismen mit surjektiv und mit  .  Bestimme den Kern des induzierten Homomorphismus



Zeige, dass für jede reelle Zahl    die Restklassengruppen untereinander isomorph sind.


Für die folgende Aufgabe muss man verwenden, dass jede positive natürliche Zahl eine eindeutige Faktorisierung in Primzahlen besitzt.


Es sei eine Primzahl. Definiere einen Gruppenhomomorphismus

der und alle anderen Primzahlen auf schickt.

Bestimme auch den Kern dieses Gruppenhomomorphismus.


Es seien und Gruppen und seien    und    Normalteiler. Zeige, dass ein Normalteiler in ist und dass eine Isomorphie

vorliegt.


Die folgende Aufgabe verwendet den topologischen Begriff der Dichtheit.

Eine Teilmenge    heißt dicht, wenn es zu jeder reellen Zahl    und jedem    Elemente    mit

gibt.


Es sei eine (additive) Untergruppe der reellen Zahlen . Zeige, dass entweder    mit einer eindeutig bestimmten nichtnegativen reellen Zahl ist, oder aber dicht in ist.



Es sei ein Körper, ein - Vektorraum und    ein Untervektorraum. Es sei , , eine Basis von und , , eine Familie von Vektoren in . Zeige, dass die Gesamtfamilie , genau dann eine Basis von ist, wenn , , eine Basis des Restklassenraumes ist.



Es sei

eine Fahne in einem endlichdimensionalen - Vektorraum . Zeige

für  



Der - Vektorraum sei die direkte Summe der Untervektorräume und und es seien    und    Untervektorräume. Zeige


Man interpretiere die Aussage der folgenden Aufgabe im Kontext des Faktorisierungssatzes.


Es sei eine - Matrix über dem Körper mit dem Rang . Zeige, dass es eine -Matrix und eine -Matrix , beide mit dem Rang , mit    gibt.



Es sei ein Körper und ein - Vektorraum und es sei

eine lineare Abbildung und    ein - invarianter Untervektorraum. Zeige, dass dies eine eindeutig bestimmte lineare Abbildung

auf dem Restklassenraum mit der Eigenschaft induziert, dass das Diagramm

kommutiert.



Es sei ein Körper und es sei ein endlichdimensionaler - Vektorraum. Es sei

eine lineare Abbildung und es sei    ein - invarianter Untervektorraum. Es sei eine Basis von und eine Basis von , bezüglich der durch die Matrix beschrieben werde. Durch welche Matrix wird die in Aufgabe 47.20 definierte lineare Abbildung

bezüglich der Basis von beschrieben?


Zur folgenden Aufgabe vergleiche man Aufgabe 16.23.


Es sei ein Körper und es sei ein endlichdimensionaler - Vektorraum. Es sei

eine lineare Abbildung und es sei    ein - invarianter Untervektorraum. Es sei die Einschränkung von auf und

die in Aufgabe 47.20 definierte lineare Abbildung. Zeige



Es sei ein Körper und es sei ein endlichdimensionaler - Vektorraum. Es sei

eine lineare Abbildung und es sei    ein - invarianter Untervektorraum. Es sei die Einschränkung von auf und

die in Aufgabe 47.20 definierte lineare Abbildung. Zeige, dass für das charakteristische Polynom die Beziehung

gilt.



Es sei der reelle Vektorraum aller Folgen. Zeige, dass die folgenden Teilmengen Untervektorräume sind.
a) Die Menge der konstanten Folgen.
b) Die Menge der Folgen, für die nur endlich viele Folgenglieder von verschieden sind.
c) Die Menge der Folgen, die bis auf endlich viele Folgenglieder konstant sind.
d) Die Menge der Folgen, die nur endlich viele verschiedene Werte haben.
e) Die Menge der konvergenten Folgen.
f) Die Menge der Nullfolgen. Welche Beziehungen gelten zwischen diesen Untervektorräumen?



Wir betrachten die beiden reellen Folgen

und

und wir verwenden einige Bezeichnungen aus Aufgabe 47.24.

a) Zeige, dass die beiden Folgen und in linear unabhängig sind.


b) Zeige, dass die beiden Folgen und in linear abhängig sind.


c) Wie sieht es in aus?



Es sei    der reelle Vektorraum aller konvergenten Folgen und    der Untervektorraum der Nullfolgen. Zeige



Zeige, dass durch die Abbildung

ein Gruppenisomorphismus gegeben ist. Wie ist jeweils die Gruppenstruktur gegeben? Skizziere, welche markanten Teilmengen des Zylinders und der gelochten Ebene sich unter diesem Isomorphismus entsprechen.




Aufgaben zum Abgeben

Aufgabe (3 Punkte)

Es seien und Gruppen mit der Produktgruppe . Zeige, dass die Gruppe ein Normalteiler in ist, und dass die Restklassengruppe kanonisch isomorph zu ist.



Aufgabe (3 Punkte)

Bestimme die Gruppenhomomorphismen zwischen zwei zyklischen Gruppen. Welche sind injektiv und welche sind surjektiv?



Aufgabe (2 Punkte)

Zeige, dass es eine Gruppe und einen Gruppenhomomorphismus

mit der Eigenschaft gibt, dass    genau dann rational ist, wenn    ist.



Aufgabe (2 Punkte)

Wir betrachten als - Vektorraum und den Untervektorraum

Zeige, dass im Restklassenraum zwei komplexe Zahlen genau dann gleich werden, wenn ihre Imaginärteile übereinstimmen.



Aufgabe (3 Punkte)

Es sei ein - Vektorraum und seien Untervektorräume. Es sei

die kanonische Projektion. Zeige, dass folgende Aussagen äquivalent sind.

a) Für die Bildräume gilt


b) Es ist


c) Es ist



Aufgabe (4 Punkte)

Es sei ein - Vektorraum zusammen mit einer symmetrischen Bilinearform und es sei    der Ausartungsraum. Zeige, dass auf dem Restklassenraum ein nichtausgeartete symmetrische Bilinearform mit

für alle    existiert.



Aufgabe (6 (1+3+2) Punkte)

Es sei ein affiner Raum über dem - Vektorraum und es sei    ein Untervektorraum. Wir definieren auf eine Relation durch


a) Zeige, dass eine Äquivalenzrelation ist.


b) Zeige, dass    ein affiner Raum über dem Restklassenraum ist.


c) Zeige, dass die kanonische Projektion

eine affine Abbildung ist.




<< | Kurs:Lineare Algebra (Osnabrück 2024-2025)/Teil II | >>
PDF-Version dieses Arbeitsblattes
Zur Vorlesung (PDF)